Przejdź do głównej zawartości

Posty

Wyświetlam posty z etykietą zdrowie

Pisanie odręczne czy maszynowe

Czy w dobie tabletów, laptopów i smartfonów dzieci naprawdę potrzebują jeszcze uczyć się pisania ręcznego? Wielu rodziców i nauczycieli zadaje sobie dziś to pytanie. W końcu pisanie na klawiaturze wydaje się szybsze i wygodniejsze, a szkoły coraz częściej sięgają po rozwiązania cyfrowe. Najnowsze badania z zakresu neuropsychologii pokazują jednak, że tradycyjne pisanie ręczne może odgrywać kluczową rolę w rozwoju mózgu dziecka i jego zdolności do uczenia się. Co więcej — sposób, w jaki dziecko zapisuje informacje, może wpływać na to, jak dobrze je zapamięta. Co pokazują wyniki badań naukowców, którzy sprawdzili, co dzieje się w mózgu podczas pisania ręcznego i pisania na klawiaturze — oraz jakie wnioski z tego płyną dla rodziców? 🖋 Badanie przeprowadzone przez naukowców z Norwegii porównywało aktywność mózgu podczas pisania ręcznego i pisania na klawiaturze. Uczestnicy wykonywali oba zadania, a ich mózgi były monitorowane przy użyciu zaawansowanego EEG. frontiersin.org/journals/psycho...

Wrażenia z teatru

18 maja uczniowie klasy trzeciej mieli wyjątkową okazję obcować z żywą sztuką teatralną, uczestnicząc w spektaklu „Alicja w Krainie Czarów”, wystawianym na deskach sceny Teatru Anny Niedźwiedź Cortique w Poznaniu. Dla wielu dzieci była to pierwsza okazja, aby zobaczyć sceniczną adaptację znanego dzieła literackiego. Nie wszyscy uczniowie znali wcześniej powieść Lewisa Carrolla – autora niezwykłej, pełnej wyobraźni opowieści o przygodach małej Alicji. Tym bardziej udział w spektaklu stał się nie tylko ciekawym doświadczeniem artystycznym, ale również inspirującą lekcją literatury. Barwna scenografia, dynamiczna choreografia oraz wyraziste kreacje aktorskie sprawiły, że uczniowie z dużym zainteresowaniem śledzili losy bohaterki, która trafia do niezwykłego świata pełnego zaskakujących postaci i niecodziennych wydarzeń. Spektakl pobudzał wyobraźnię, zachęcał do refleksji i pozwalał lepiej zrozumieć symbolikę utworu. Poznanie adaptacji scenicznej znanego dzieła literackiego stworzyło uczni...

Nasze szczęśliwe miasto

  Prace projektowe nad stworzeniem szczęśliwego, ekologicznego miasta przyszłości dobiegają końca! Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem i wyobraźnią przygotowali makietę wybranego i wykreowanego przez siebie miasta – Arcadialand.   Efekt końcowy przerósł wszelkie oczekiwania – powstał model miejsca, w którym każdy chciałby zamieszkać! Arcadialand to miasto, które uczniowie zaprojektowali od podstaw, kierując się ideą harmonii człowieka z naturą, bezpieczeństwa, radości i ekologicznych rozwiązań. W ich wizji znalazły się: 🌿Strefa ciszy i spokoju:  domy otoczone zielenią i kolorowymi klombami   alejki pełne drzew i kwiatów   niewielki park z hamakami   przytulna biblioteka   pojazdy wyłącznie o napędzie elektrycznym ✨ Czystość i estetyka  wesołe, kręte ścieżki   ekologiczne kosze‑łapacze ozdobione uśmiechniętymi stworkami 🐾 Architektura przyjazna naturze:  tunele dla zwierząt   pływające platformy i...

Cytrynowy eksperyment

🍋 Cytryna jako bateria? To możliwe!  Na kolejnej lekcji o energii i elektryczności uczniowie odkryli, że prąd może popłynąć nawet z… cytryny!   Podczas zajęć dzieci badały, jak działa obwód elektryczny i które materiały potrafią przewodzić prąd. Dowiedziały się, że najlepszymi przewodnikami są metale, zwłaszcza miedź oraz woda. 🔍 W ramach eksperymentu uczniowie wykorzystali:  cytryny,  miedziane druciki, metalowe gwoździki, diody LED, przewody. Wbijając dwa różne metale w cytrynę i łącząc je z diodą LED, uczniowie obserwowali, jak powstaje prosty obwód elektryczny. Gdy wszystkie elementy zostały połączone poprawnie, dioda zaczynała świecić! To doświadczenie pokazało, że cytryna może działać jak mała bateria — jej sok jest elektrolitem, a dwa różne metale tworzą zaczątki prostego źródła prądu. 🔍 Co badali trzecioklasiści? Podczas zajęć uczniowie poznawali zasadę zamkniętego obwodu,    sprawdzali, które elementy przewodzą prąd, uczyli się, dlaczego ró...

W Bullerbyn, nie tylko na święta

„W krainie, gdzie wiatr tańczy z kłosami zbóż, a słońce maluje złote ścieżki na polach, leży maleńka wioska – Bullerbyn. Nie jest to zwykłe miejsce, bo w trzech małych zagrodach mieszkają dzieci, które potrafią zamienić każdy dzień w niezwykłą przygodę. W pierwszej zagrodzie mieszka Lisa – dziewczynka o sercu pełnym marzeń, oraz jej bracia: Lasse i Bosse, którzy zawsze mają głowy pełne pomysłów. W drugiej zagrodzie czeka Anna i Britta – dwie przyjaciółki, które potrafią śmiać się tak, że echo niesie ich radość aż po las. A w trzeciej zagrodzie mieszka Olle – chłopiec, który zna wszystkie tajemnice zwierząt i potrafi wymyślić zabawę nawet z kropli deszczu. Razem tworzą wesołą szóstkę, która odkrywa uroki życia na wsi: od zabawy w sianie, przez wyprawy do lasu, aż po nocne rozmowy pod rozgwieżdżonym niebem. W Bullerbyn każdy dzień jest jak nowa strona bajki – pełna śmiechu, przyjaźni i małych cudów. Jeśli chcesz poczuć zapach świeżego chleba, usłyszeć śpiew skowronków i poznać sekre...

Witajcie po wakacjach

 Przed nami nowy rok szkolny, który zapowiada się ekscytująco! Rozpoczynamy czas pełen wyzwań, odkryć i wspólnej nauki. Mam ogromną przyjemność zaprosić Was do udziału w dwóch wyjątkowych projektach edukacyjnych, które będą częścią naszych zajęć. 🔹 Happy Islands – Eco-Cities of the Future To międzynarodowy projekt, w którym stworzymy wyspy symbolizujące idealne, ekologiczne miasta przyszłości. Będziemy pracować zespołowo, rozwijać kreatywność i zdobywać wiedzę o zrównoważonym rozwoju. 🔹 Math Safari Matematyczna podróż pełna przygód! Przez zabawę, interaktywne zadania i ciekawe wyzwania odkryjemy, że matematyka może być fascynująca i dostępna dla każdego. 1 września 2026 autorstwa Iwona Pawłowska Interaktywna gra w dopasowywanie obrazków Relacje w klasie autorstwa Iwona Pawłowska Karta kolekcjonerska 👉 Trading Card Dołącz swoją kartę do wspólnej kolekcji 👉 TO MY Leporello 👉 Zainspiruj się   Małe leporello

Wakacje, już za chwilę

  🌞🌎 Projekt autorstwa Iwona Pawłowska Co będziemy robić w wakacje?  Wakacyjna zabawa autorstwa Iwona Pawłowska  

W Jura Parku

  Niezapomniana wycieczka szkolna do Wrocławia i Jura Parku W czwartek 29 maja uczniowie klas 2b i 5b mieli okazję uczestniczyć w niezwykłej wycieczce do Wrocławia i Jura Parku. Był to czas pełen przygód, nauki i niezapomnianych wrażeń. Pierwszym punktem naszej wycieczki było zwiedzanie wrocławskiej starówki . Spacerując po malowniczych uliczkach, uczniowie podziwiali piękne kamienice, zabytkowe kościoły i urokliwe kawiarnie.  Podczas zwiedzania starówki nie mogło zabraknąć zdjęcia obok pręgierza oraz wypatrywania kładki pokutnic . Pręgierz, będący symbolem dawnego wymiaru sprawiedliwości, wzbudził w uczniach zdumienie i zaciekawienie jego historią. Kładka pokutnic, łącząca dwie wieże katedry św. Marii Magdaleny , była miejscem, które wzbudziło zaskoczenie swoim położeniem. Jednym z najbardziej ekscytujących elementów wizyty we Wrocławiu było poszukiwanie i liczenie wrocławskich krasnali . Te małe, urocze figurki są rozsiane po całym mieście, a ich odkrywanie sprawiło wszyst...

Przekąski pełne zdrowia

Uczniowie! 🍎🥑 Czy wiecie, że zdrowe przekąski mogą być nie tylko smaczne, ale też super wspomagające Wasze serca i mózg? Zapraszamy do wspólnego przygotowania pysznego drugiego śniadania, które doda energii na cały dzień! 🍞🍜 Co będziemy robić? Owocowe szaleństwo: Przygotujemy kolorowe sałatki z jabłek, bananów, jagód i pomarańczy. Warzywne cuda: Zrobimy chrupiące, kolorowe kanapki z pełnoziarnistego chleba, białego serka, pomidorów i ogórków.  Owocowe jogurty: Jogurt naturalny z sezonowymi owocami i płatkami owsianymi. Orzechowe przysmaki: Dodamy do naszych przekąsek orzechy włoskie i migdały, które są świetne dla mózgu! 🍐🍎 Dlaczego warto? Serce: Owoce i warzywa pełne są witamin i minerałów, które wspierają zdrowie serca.  Mózg: Orzechy i pełnoziarniste produkty pomagają w koncentracji i pamięci. 💗💗 Dlaczego to działa?  Biały ser jest dobrym źródłem b...

Co i jak działa w naszym ciele

  Co i jak działa w naszym ciele? Mini projekt edukacyjny Komórki- cegiełki naszego organizmu 👉 Twoje cialo Układy i narządy w ciele człowieka Jak to się dzieje, że możemy chodzić, oddychać, jeść, czuć czy spać? Co wpływa na nasze zdrowie? Jak funkcjonuje nasze ciało? Jakie narządy znajdują się wewnątrz naszego ciała? Odpowiedzi na te pytania uczniowie wyszukiwali  w encyklopedii anatomii człowieka oraz w podręczniku. Wyprawa w głąb ludzkiego ciała rozpoczęła się od wybrania zespołów i odczytania listów dla młodych odkrywców. Uczniowie musieli zastosować się do instrukcji zawartych w otrzymanym liście i rozdzielić pracę pomiędzy członków zespołu. Przygotowanie plakatów na temat układów nerwowego, kostnego, naczyniowego, pokarmowego i oddechowego nie było łatwym zadaniem.  Czego nauczyli się adepci znajomości ludzkiego ciała? Uczniowie znają układy sterujące naszym ciałem i wiedzą, od czego zależy ich zdrowe funkcjonowanie. Rozpoznają narządy wewnętrzne i potrafią okreś...

Water missions

💧💙💙💙💦 💙💙 P raca w projekcie eTwinning "Clean Water", który poświęcony był niezwykle ważnej  tematyce ochrony zasobów wodnych, dobiegła końca. Celem projektu było podnoszenie świadomości ekologicznej, podkreślanie znaczenia czystej wody oraz rozwijanie postaw ekologicznych i kompetencji STEAM.   Projekt pomyślnie osiągnął swoje cele. Uczniowie mieli okazję w angażujący sposób zdobywać wiedzę o znaczeniu wody, cyklu wodnym, źródłach zanieczyszczeń i ochronie środowiska. Rozwinęli swoje proekologiczne kompetencje. Zajęcia praktyczne były zintegrowane z podstawowym programem nauczania i wpłynęły na skuteczną i trwałą naukę. Na koniec projektu uczniowie i nauczyciele wypełnili ankietę podsumowującą projekt.  💙💙  W ramach projektu eTwinning uczniowie pod kierunkiem nauczyciela przeprowadzili wiele eksperymentów związanych z wodą  oraz badań nad cyklem wodnym, filtracją wody i magazynowaniem deszczówki, aby zwrócić uwagę na znaczenie czystej wody. Uczniow...

Earth Day 2025

 Dzisiaj 22 kwietnia na całej naszej planecie obchodzony jest po raz 55 Dzień Ziemi 💚💚 💚  💚 Czy wiesz, że jest wiele inicjatyw, które pojawiają się o tej porze roku, aby pomóc w odnawianiu bioróżnorodności? Tegoroczny temat, „Nasza moc, nasza planeta” , zaproszenie świata do potrojenia energii odnawialnej do 2030 r. poprzez wykorzystanie energii słonecznej, wiatrowej, cieplnej, geotermalnej i pływającej w celu ochrony klimatu, ekosystemów i społeczności.  Ta 55. rocznica Dnia Ziemi oznacza krytyczny moment w celu przyspieszenia zmian. Międzynarodowa Agencja Energetyczna ma na celu potrojenie mocy do 2030 r. nie jest to proste, ale wymaga pilnych działań.  💚  Co to jest ślad węglowy? - prezentacja 💚  Jak dbać o środowisko? Co mogę zrobić? Zadbaj o naszą planetę! 👉👉 Quiz       W kopalni soli 👉👉 Wieliczka            Sól morska w Aveiro 👉👉  Losowanie  Posegreguj!  👉👉 Quiz Rozpoznaj chroni...

Witamy wiosnę

🌷🌱🌽🌿🌹  Witaj wiosno! Termin „równonoc” pochodzi od łacińskich słów „aequus”, co oznacza „równy” i „nox”, co oznacza „noc”. Słowo „równonoc” odnosi się do pory roku, kiedy długość dnia i nocy jest mniej więcej równa, co oznacza, że ​​każdy z nich trwa około 12 godzin. Równonoc wiosenna przypada około 20 lub 21 marca na półkuli północnej i około 22 lub 23 września na półkuli południowej. Oznacza moment, w którym słońce znajduje się bezpośrednio nad równikiem, a dzień i noc mają mniej więcej taką samą długość. W tym okresie roku nachylenie osi Ziemi nie jest ani przechylone w stronę słońca, ani od niego. Słońce znajduje się bezpośrednio nad równikiem, który jest wyimaginowaną linią biegnącą wokół środka Ziemi. To ustawienie ma miejsce dwa razy w roku, około 20 lub 21 marca na półkuli północnej i około 22 lub 23 września na półkuli południowej.

Media i ich użytkownicy

Żyjemy w świecie, w którym wiedza jest dynamiczna i stale ewoluuje. W obecnych czasach nauka oparta na zapamiętywaniu materiału i odtwarzaniu informacji nie wystarcza już młodym ludziom do poruszania się po nowoczesnej sile roboczej.  Kompetencje przyszłości to praca w zespole, innowacyjność, kreatywność, krytyczne myślenie. Czy tak się dzieje? Co stoi na przeszkodzie? Raport Digital Poland 2024    wskazuje, że nastąpił wzrost znaczenia social mediów.  Według raportu Digital Poland 2023: Instagram miało w Polsce 19 milionów aktywnych użytkowników miesięcznie i 9 milionów aktywnych użytkowników dziennie.  Użytkownicy Snapchata wysyłali ponad 3 miliardy snapów dziennie na całym świecie. Snapchat miał w Polsce 5 milionów aktywnych użytkowników miesięcznie i 2 miliony aktywnych użytkowników dziennie.  Użytkownicy YouTube na całym świecie codziennie oglądali ponad miliard godzin treści.  YouTube miał w Polsce 25 milionów aktywnych użytkowników miesięcznie i...