Kreatywna edukacja

  😕Jak sztuczna inteligencja wpływa na nasz wysiłek intelektualny? 🙈🙉🙊 Czy wiesz, jak łatwo dajesz się zwieść?

Uczniowie klasy 3 wyruszyli w niezwykłą podróż śladami bohatera lektury „Afryka Kazika” .  👉 Co robili uczniowie? Wspólnie prześledzili trasę wyprawy podróżnika na mapie, wyszukując państwa i miejsca, które odwiedził, oraz poznając ich położenie i ciekawostki.  Z dużym zaangażowaniem rozwiązywali quiz dotyczący podróży Kazika, sprawdzając swoją uważność i wiedzę. Oglądali filmy sprzed ponad 100 lat, które pozwoliły im przenieść się w czasie i lepiej zrozumieć realia dawnego świata. Zajęcia były pełne odkryć, zdziwień i prawdziwej radości z nauki poprzez literaturę i podróżowanie. 👉 Na czym polegał projekt? Uczniowie wykazali zainteresowanie innymi krajami i kulturami, praca z lekturą pozwoliła im na zrozumienie, że ludzie żyją w różnych częściach świata w odmiennych warunkach. Rozwijali postawę ciekawości poznawczej, otwartości i szacunku wobec innych narodów oraz ich tradycji.  Posługiwali się mapą, potrafi wskazać wybrane państwa i miejsca odwiedzone przez podróżnika....

  "W antrejce na ryczce stały pyry w tytce. Przyszła niuda, spucła pyry a w wymborku umyła giry." Pamiętamy o naszej ojcowiznie i gwarze poznańskiej! Zakończyliśmy kolejną edycję ogólnopolskiej akcji „Cała Polska czyta na głos”. Był to czas pełen literackich spotkań, emocji i odkrywania piękna czytania razem. Uczniowie klasy trzeciej z zaangażowaniem włączyli się w głośne czytanie, poznając nowych bohaterów, miejsca i historie. W tym roku szczególny akcent położyliśmy na przypomnienie o naszej lokalnej ojcowiznie – gwarze poznańskiej, która stanowi ważny element wielkopolskiej tożsamości. Aby lepiej poznać i utrwalić słowa charakterystyczne dla naszego regionu, uczniowie stworzyli własny, krótki słowniczek gwary poznańskiej. Dzieci z dużym entuzjazmem wyszukiwały słowa, porównywały ich znaczenia i przygotowywały ilustracje. Dzięki temu powstała wyjątkowa, kreatywna mini‑publikacja, która przypomina, że gwara jest żywą częścią naszej kultury i warto ją pielęgnować. Swój język...

  Walentynki – dzień miłości, pełen śmiechu i radości. Ktoś się rumieni, ktoś wzdycha skrycie… Ach, te Walentynki — wesołe życie. 😄 Walentynki dla 3 klasy autorstwa Iwona Pawłowska

Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) ustanowiony został z inicjatywy Komisji Europejskiej w 2004 roku. Świętowany jest na całym świecie. Każdego lutego interesariusze z całego świata łączą siły, aby uczynić internet bezpieczniejszym i lepszym miejscem dla wszystkich, a zwłaszcza dla dzieci i młodzieży.  Z tej okazji ostatnie dni upłynęły nam pod znakiem twórczej pracy, ważnych rozmów i doskonałej zabawy związanej z bezpiecznym korzystaniem z Internetu oraz poszukiwaniem pomysłów na miłe spędzanie czasu poza siecią. 🔐 Bezpieczeństwo w Internecie – uczymy się mądrze korzystać z sieci! Zajęcia rozpoczęliśmy od rozmowy o tym, jak na co dzień korzystamy z Internetu – do nauki, zabawy, kontaktu z bliskimi czy oglądania ciekawych treści. Uczniowie wspólnie zastanawiali się, jakie zasady są najważniejsze, by korzystać z sieci w sposób bezpieczny i odpowiedzialny. Dyskutowali o tym, że:  nie podajemy nikomu swoich danych,  rozmawiamy tylko z osobami, które znamy,  korzyst...

  Prace projektowe nad stworzeniem szczęśliwego, ekologicznego miasta przyszłości dobiegają końca! Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem i wyobraźnią przygotowali makietę wybranego i wykreowanego przez siebie miasta – Arcadialand.   Efekt końcowy przerósł wszelkie oczekiwania – powstał model miejsca, w którym każdy chciałby zamieszkać! Arcadialand to miasto, które uczniowie zaprojektowali od podstaw, kierując się ideą harmonii człowieka z naturą, bezpieczeństwa, radości i ekologicznych rozwiązań. W ich wizji znalazły się: 🌿Strefa ciszy i spokoju:  domy otoczone zielenią i kolorowymi klombami   alejki pełne drzew i kwiatów   niewielki park z hamakami   przytulna biblioteka   pojazdy wyłącznie o napędzie elektrycznym ✨ Czystość i estetyka  wesołe, kręte ścieżki   ekologiczne kosze‑łapacze ozdobione uśmiechniętymi stworkami 🐾 Architektura przyjazna naturze:  tunele dla zwierząt   pływające platformy i...

 Już po raz dziewiąty 4 lutego 2026 roku jest obchodzony Światowy Dzień Głośnego Czytania. Dołączyliśmy również do ogólnopolskich obchodów tego święta. 5. edycja akcji "Cała Polska czyta na głos" trwa do końca lutego 2026 roku.   📣Na czym polega udział w akcji?📣   📙📘 Uczniowie (sami lub z pomocą nauczyciela) wybierają tekst literacki lub jego fragment (dowolna wersja językowa). Następnie nagrywają materiał audio lub wideo, w trakcie którego głośno czytają przygotowany tekst. W nagraniach może wziąć udział dowolna liczba uczniów.   📙📘 Do udziału w akcji są także zaproszeni autorzy, rodzice i nauczyciele. 📙📘 Każda placówka może dodać dowolną liczbę nagrań. Aby otrzymać certyfikat potwierdzający udział w akcji, należy dodać minimum 3 nagrania. 🧡Dlaczego warto wziąć udział w akcji?🧡 Głośne czytanie przynosi wiele korzyści – zarówno dzieciom, jak i dorosłym. Oto najważniejsze z nich: Rozwój poznawczy i językowy: Wzbogaca słownictwo i uczy poprawn...

 ⚡ Nauka o obwodach elektrycznych w klasie 3b! Uczniowie mieli okazję wkroczyć w fascynujący świat elektryczności. Podczas zajęć poznawali, jak działa obwód elektryczny oraz testowali, co jest potrzebne, aby lampka naprawdę się zaświeciła. W czasie lekcji pracowali z diodami LED, małymi bateriami, przewodami i klipsami oraz własnoręcznie zaprojektowanymi papierowymi świerczkami, które zamieniali się w kreatywne projekty. Na zdjęciach widać, jak uczniowie łączą elementy, aby stworzyć zamknięty obwód — a kiedy wszystko zostało dobrze podłączone, diody zaczynały świecić intensywnym czerwonym światłem. To była najlepsza nagroda za uważną pracę i precyzyjne łączenie elementów! Zajęcia pozwoliły dzieciom zrozumieć:  czym jest źródło energii,   jak działa przewodnik,  dlaczego obwód musi być zamknięty,  jak bezpiecznie obchodzić się z prostymi elementami elektrycznymi. Najwięcej radości sprawiło jednak tworzenie papierowych świątecznych drzewek, które dzięki połąc...

Europejska Odznaka Jakości dla projektu „Journey to the World of Art”! Z radością informujemy, że nasza szkoła otrzymała Europejską Odznakę Jakości za realizację projektu „Journey to the World of Art” w ramach programu eTwinning. To wyjątkowe wyróżnienie potwierdza wysoki poziom pracy naszych uczniów i nauczycieli oraz innowacyjne podejście do edukacji. Projekt „Journey to the World of Art” pozwolił uczestnikom odkrywać świat sztuki w sposób kreatywny i międzynarodowy. Dzięki współpracy z partnerami z innych krajów uczniowie rozwijali swoje umiejętności językowe, cyfrowe i artystyczne, a także poznawali różnorodne kultury. Gratulujemy wszystkim zaangażowanym w projekt – to Wasza pasja i pomysłowość sprawiły, że osiągnęliśmy tak wspaniały sukces! Odznaka Jakości jest przyznawana wybitnym międzynarodowym projektom eTwinning i wskazuje osiągnięcie określonego krajowego i europejskiego standardu. Odznaka Jakości jest przyznawana jako: Krajowa Odznaka eTwinning oraz Europejska Odznaka eTwin...

Od soboty 11 października o niedzieli 26 października trwają obchody tegorocznego Tygodnia Kodowania-  Europe Code Week 2025.  ✨To czas poświęcony działaniom, celebrowaniu kodowania, kreatywności i pewności siebie w świecie cyfrowym w klasach, społecznościach i domach w całej Europie.  ✨Nauka kodowania pomaga wszystkim zrozumieć otaczający nas świat, który ulega ciągłym zmianom. Hour of AI 2025 Rostarzewo Poland autorstwa Iwona Pawłowska   Mapa Europe Code Week 🐋🐠🐳    👉AI for Oceans      👉📹  Zwierzęta oceanu 🎶🎦🎼 Music Lab Uczniowie korzystając z Music Lab tworzą interaktywne piosenki, a jednocześnie rozwijają umiejętności kodowania, rozwiązywania problemów i myślenia obliczeniowego. Badają, w jaki sposób kreatywność i kodowanie łączą się, tworząc muzykę. Tworząc własne utwory przy użyciu koncepcji kodowania, takich jak sekwencjonowanie i dekompozycja, oraz konfigurując AI Beat Block, uczniowie poznają p...

  Przeczytaj : 👉 O książce                      👉  Fragmenty 👉 Kim jest Łukasz Wierzbicki 👉  Quiz 👉 Fotografia z Wojtkiem 👉  Czerwone maki pod Monte Cassino Wersja online do czytania: TUTAJ

 Przed nami nowy rok szkolny, który zapowiada się ekscytująco! Rozpoczynamy czas pełen wyzwań, odkryć i wspólnej nauki. Mam ogromną przyjemność zaprosić Was do udziału w dwóch wyjątkowych projektach edukacyjnych, które będą częścią naszych zajęć. 🔹 Happy Islands – Eco-Cities of the Future To międzynarodowy projekt, w którym stworzymy wyspy symbolizujące idealne, ekologiczne miasta przyszłości. Będziemy pracować zespołowo, rozwijać kreatywność i zdobywać wiedzę o zrównoważonym rozwoju. 🔹 Math Safari Matematyczna podróż pełna przygód! Przez zabawę, interaktywne zadania i ciekawe wyzwania odkryjemy, że matematyka może być fascynująca i dostępna dla każdego. 1 września 2026 autorstwa Iwona Pawłowska Interaktywna gra w dopasowywanie obrazków Relacje w klasie autorstwa Iwona Pawłowska Karta kolekcjonerska 👉 Trading Card Dołącz swoją kartę do wspólnej kolekcji 👉 TO MY Leporello 👉 Zainspiruj się   Małe leporello

  Nasze starania i wielomiesięczna praca projektowa zostały nagrodzone. Otrzymaliśmy  Narodową Odznakę Jakości eTwinning  za udział w projekcie " Clean Water ": Gratulacje! Otrzymaliście Narodową Odznakę Jakości eTwinning za udział w projekcie „ Czysta Woda ”.       "Projekt „Clean water” poruszał niezwykle ważną i aktualną tematykę ochrony zasobów wodnych . W ramach projektu zrealizowano wiele ciekawych i wartościowych działań, szczególnie widocznych w pracy szkoły partnerskiej. Uczniowie mieli okazję zdobywać wiedzę w angażujący sposób i rozwijać swoje kompetencje proekologiczne . Ciekawymi rezultatami projektu są „Water experiments collection”, eBook „The Journey of a Water Drop” oraz spot: „Why We Must Save Water”.  Projekt ma duży potencjał – zachęcamy do kontynuacji działań w przyszłości."

  Smutne, ale prawdziwe...  Brak rozumienia świata i zależności pomiędzy zachodzącymi zjawiskami. Dlaczego potrzebna jest nie wyuczona wiedza, ale umiejętność zastosowania wiedzy? Zatrważające fakty...  „Wiedza i postawy obywateli europejskich wobec nauki i technologii”: 54% Polaków neguje znaczenie nauki w życiu codziennym.  PEŁEN RAPORT W skrócie przedstawia niektóre dane z raportu Tomasz Rożek z 👉👀   Nauka to lubię Tegoroczny raport „Wiedza i postawy obywateli europejskich wobec nauki i technologii”, podaje zestawienie danych, co na temat AI i badań naukowych myślą Europejczycy. W raporcie podjęto następującą tematykę: wiedza o nauce i technologii, poglądy na temat wpływu nauki i technologii, poglądy na temat zarządzania nauką i technologią, stosunek do naukowców, zaangażowanie obywateli w naukę i technologię, różnorodność, integracja i odpowiedzialność społeczna, poglądy na temat wykorzystania sztucznej inteligencji do badań naukowych. Raport przea...

  🌞🌎 Projekt autorstwa Iwona Pawłowska Co będziemy robić w wakacje?  Wakacyjna zabawa autorstwa Iwona Pawłowska  

  Zabawy z Detektywem Pozytywką i Potworakiem : Odkrywamy Świat Grzegorza Kasdepke