Przejdź do głównej zawartości

Obrazy warte 1000 słów

  Paintings worth a thousand words 

Przystąpiliśmy do międzynarodowego projektu eTwinning, w którym uczeń znajduje się w centrum zajęć opartych na dziesięciu  najsłynniejszych obrazach i opowieściach świata. Celem projektu jest promowanie zabawnej i interaktywnej, aktywnej edukacji na rzecz obywatelstwa europejskiego. Stawiamy na szacunek dla różnic, równość i współpracę w różnych działaniach. Zbudujemy wiele umiejętności, aby zachęcić do korzystania z ICT i krytycznego myślenia. Dzięki temu projektowi nasi uczniowie poznają wielu sławnych twórców i ich znane na całym świecie dzieła sztuki.

Do projektu przystąpiło 25 nauczycieli z uczniami w wieku od 7 do 11 lat z ośmiu krajów Europy:

  • 7 klas z Turcji
  • 6 klas z Polski
  • 5 klas z Grecji
  • 2 klasy z Chorwacji
  • 1 klasa z Albanii
  • 1 klasa z Rumunii
  • 1 klasa z Gruzji

Nasi partnerzy:

Dowiadujemy się, skąd pochodzą, gdzie mieszkają  nasi partnerzy projektowi:

   

"Co wiesz na temat malarstwa?"

PRE SURVEY FOR STUDENTS - ANKIETA WSTĘPNA 

Odpowiadamy na pytania ankiety- pomagamy sobie przy odczytywaniu pytań i ich rozumieniu.


 

"Drodzy Rodzice, proszę o wyrażenie Waszej opinii przed rozpoczęciem prac projektowych" 

PRE SURVEY FOR PARENTS - ANKIETA WSTĘPNA DLA RODZICÓW 

PLAKATY NAUCZYCIELI- GŁOSOWANIE

LOGO UCZNIOWSKIE - GŁOSOWANIE

 
Wyniki głosowania


Mam tę moc

Składamy życzenia



DECEMBER EVENTS 👉☆ GIRL WITH A PEARL EARRINGS ☆

Zadania na grudzień:

  1. Układamy puzzle 👉Jigsawplanet i zastanawiamy się:
    1. Kim jest dziewczyna z obrazu?
    2. Co robi?
  2. Kolorujemy obraz wg kodu : koloruj
  3. Oglądamy obraz holenderskiego malarza Johannesa Vermeera zatytułowany Girl with a Pearl Earring. Głosujemy, jakie są nasze odczucia, gdy go oglądamy! Go to joincrs.com and use the code 4375 465
  4. Wybieramy się na wycieczkę do wirtualnego   muzeum Mauritshuis   WEJŚCIE
  5. Kolorujemy obraz po śladzie spirali


Składamy naszym partnerom noworoczne życzenia 🎆🎇🎄


Zadanie 1


Zadanie 2


 


 

Zadanie 3



Zadanie 4

  



Zadanie 5

 

 

Zwiedzamy miejsca związane z malarzem, dowiadujemy się czegoś więcej na temat jego życia:

Co wiesz o obrazie Dziewczyna z perłą? What do you know about the painting of The girl with the pearl?  zapisz swoją odpowiedź

Razem z naszymi partnerami współtworzymy Kalendarz Projektowy  👉Kalendarz 2023

calendar 2023 autorstwa H V

JANUARY EVENTS 👉☆ THE THREE MUSICIANS☆

Zadania na styczeń:

  1. Odgadujemy tytuł obrazu:  Jaki to obraz?
  2. Układamy puzzle 👉 puzzel.org i zastanawiamy się, kto jest autorem obrazu. Dowiadujemy się, kim był Pablo Picasso, jak nazywa się styl plastyczny, którego jest autorem. Poznajemy jego dzieła oraz ciekawostki z jego życia. 
  3. Układamy krótki wiersz na temat malarza i jego dzieła  CoolLogo 
  4. Kolorujemy obraz wg kodu.
  5. Wykonujemy kolaż- malujemy elementy obrazu Trzech Muzyków, wycinamy i kleimy,.
  6. Komponujemy muzykę do naszego utworu.  musiclab
  7. Robimy przedstawienie teatralne o trzech muzykach.

Zadanie 1



Zadanie 2



 

 

Zadanie 3

Soul of a painter transports us to the world of the artist's imagination.

 


Zadanie 4



Zadanie 5
 

  

 

Zadanie 6


Zadanie 7

Odegraliśmy role statystów na obrazie Pablo Picassso- bardzo spodobała nam się taka "gra".



Napisaliśmy listy o sobie i naszych ulubionych zajęciach i przesłaliśmy do  naszych projektowych przyjaciół. Nasze listy zostały wysłane aż do szkoły w Katerini w Grecji. 







Otrzymaliśmy odpowiedź od koleżanek i kolegów z Katerini z Grecji. Przeczytaliśmy listy z wielką uwagą i zainteresowaniem.



MARCH EVENTS 👉☆ VASSILY KANDINSKY ☆



Poznaliśmy fakty z życia rosyjskiego malarza, miejsca w których mieszkał. Bardzo spodobały nam się jego różnobarwne, wesołe obrazy. Potrafimy już określić, czym jest abstrakcja w malarstwie i dlaczego Vassily Kandinsky nazywany jest jej pionierem. obejrzeliśmy stare fotografie miejsc, które odwiedzał za swojego życia. Namalowane przez Kandinsky'ego obrazy zachwycają nas swoim pięknem.

  

Zadanie 1






Zadanie 2




Zadanie 3


FASHION SHOW WITH V. KANDINSKY

22 marca odbyło się nasze wspólne spotkanie z partnerami projektu, podczas którego prezentowaliśmy zaprojektowane przez nas stroje inspirowane malarstwem Vassily'a Kandinsky'ego. Spotkaliśmy się z uczniami zaprzyjaźnionej szkoły z Turcji. Nasi tureccy koledzy i koleżanki prezentowali nam swoje albumy ze swoimi pracami a my pokazaliśmy nasze ekotorby i kolorowe ubrania. 👉 WIĘĆEJ 👀


EWALUACJA PROJEKTU


Komentarze

Popularne posty z tego bloga

Europe Code Week 2025

Od soboty 11 października o niedzieli 26 października trwają obchody tegorocznego Tygodnia Kodowania-  Europe Code Week 2025.  ✨To czas poświęcony działaniom, celebrowaniu kodowania, kreatywności i pewności siebie w świecie cyfrowym w klasach, społecznościach i domach w całej Europie.  ✨Nauka kodowania pomaga wszystkim zrozumieć otaczający nas świat, który ulega ciągłym zmianom. Hour of AI 2025 Rostarzewo Poland autorstwa Iwona Pawłowska   Mapa Europe Code Week 🐋🐠🐳    👉AI for Oceans      👉📹  Zwierzęta oceanu 🎶🎦🎼 Music Lab Uczniowie korzystając z Music Lab tworzą interaktywne piosenki, a jednocześnie rozwijają umiejętności kodowania, rozwiązywania problemów i myślenia obliczeniowego. Badają, w jaki sposób kreatywność i kodowanie łączą się, tworząc muzykę. Tworząc własne utwory przy użyciu koncepcji kodowania, takich jak sekwencjonowanie i dekompozycja, oraz konfigurując AI Beat Block, uczniowie poznają p...

Cała Polska czyta na głos V

 Już po raz dziewiąty 4 lutego 2026 roku jest obchodzony Światowy Dzień Głośnego Czytania. Dołączyliśmy również do ogólnopolskich obchodów tego święta. 5. edycja akcji "Cała Polska czyta na głos" trwa do końca lutego 2026 roku.   📣Na czym polega udział w akcji?📣   📙📘 Uczniowie (sami lub z pomocą nauczyciela) wybierają tekst literacki lub jego fragment (dowolna wersja językowa). Następnie nagrywają materiał audio lub wideo, w trakcie którego głośno czytają przygotowany tekst. W nagraniach może wziąć udział dowolna liczba uczniów.   📙📘 Do udziału w akcji są także zaproszeni autorzy, rodzice i nauczyciele. 📙📘 Każda placówka może dodać dowolną liczbę nagrań. Aby otrzymać certyfikat potwierdzający udział w akcji, należy dodać minimum 3 nagrania. 🧡Dlaczego warto wziąć udział w akcji?🧡 Głośne czytanie przynosi wiele korzyści – zarówno dzieciom, jak i dorosłym. Oto najważniejsze z nich: Rozwój poznawczy i językowy: Wzbogaca słownictwo i uczy poprawn...

Detektywistyczne zagadki

 Rozwiązujemy zagadki z Detektywem Pozytywką Grzegorz Kasdepke to autor pełnych humoru książek dla dzieci i młodzieży, napisał ich ponad 60. Zajmuje się również pisaniem artykułów dla dorosłych, a także scenariuszy do seriali i programów telewizyjnych. Przez wiele lat był redaktorem naczelnym czasopisma dla dzieci „Świerszczyk”. Za swoją twórczość otrzymał wiele nagród i wyróżnień. Jest Kawalerem Orderu Uśmiechu   spotkanie z autorem Jakie znamy książki Grzegorza Kasdepki? m.in.: Wakacje Potworaka Skąd się wziął pomysł na detektywa Pozytywkę? Grzegorz Kasdepke zdradza tajemnice   Grzegorz Kasdepke wydał całą serię książek o detektywie Pozytywce. Napisz tytuły książek w sposób chronologiczny, czyli od najwcześniejszych do najpóźniejszych wydań. Detektyw Pozytywka  Nasza Księgarnia 2005 Wakacje detektywa Pozytywki Nasza Księgarnia 2011 Pamiątki detektywa Pozytywki Nasza Księgarnia 2007 Nowe kłopoty detektywa Pozytywki Nasza Księgarnia 2006 Tajemnicze zniknięcie d...