Czy w dobie tabletów, laptopów i smartfonów dzieci naprawdę potrzebują jeszcze uczyć się pisania ręcznego? Wielu rodziców i nauczycieli zadaje sobie dziś to pytanie. W końcu pisanie na klawiaturze wydaje się szybsze i wygodniejsze, a szkoły coraz częściej sięgają po rozwiązania cyfrowe. Najnowsze badania z zakresu neuropsychologii pokazują jednak, że tradycyjne pisanie ręczne może odgrywać kluczową rolę w rozwoju mózgu dziecka i jego zdolności do uczenia się. Co więcej — sposób, w jaki dziecko zapisuje informacje, może wpływać na to, jak dobrze je zapamięta. Co pokazują wyniki badań naukowców, którzy sprawdzili, co dzieje się w mózgu podczas pisania ręcznego i pisania na klawiaturze — oraz jakie wnioski z tego płyną dla rodziców? 🖋 Badanie przeprowadzone przez naukowców z Norwegii porównywało aktywność mózgu podczas pisania ręcznego i pisania na klawiaturze. Uczestnicy wykonywali oba zadania, a ich mózgi były monitorowane przy użyciu zaawansowanego EEG. [\[frontiersin.org\]] (https://...
Ogólnopolska akcja "Magiczne okładki" na platformie Canva Education Uczniowie klasy trzeciej mieli możliwość pokazać, że nauka może być pełna pomysłów, radości i nowoczesnych technologii. Tym razem podczas zajęć wykorzystaliśmy Canva Education, dzięki której uczniowie stworzyli niezwykle ciekawe i kolorowe projekty multimedialne. 👉 HARMONOGRAM Praca nad zadaniem pozwoliła dzieciom rozwijać kreatywność, wyobraźnię oraz umiejętności cyfrowe. Trzecioklasiści z ogromnym zaangażowaniem projektowali swoje prace, dobierali ilustracje, kolory i animacje, ucząc się jednocześnie estetycznego tworzenia materiałów wizualnych. Pod kierunkiem nauczyciela układali wskazówki, jak mają się poruszać elementy zaprojektowanej okładki. Canva okazała się doskonałym narzędziem do nauki poprzez zabawę. Uczniowie mogli samodzielnie eksperymentować z różnymi rozwiązaniami i prezentować własne pomysły w atrakcyjnej formie. Powstały projekty pełne energii, dziecięcej wyobraźni i kreatywnego spojrzen...