Przejdź do głównej zawartości

Posty

Leśna matematyka

  🦊 Leśna matematyka z KORBO – pierwsze kroki w świecie współrzędnych i ruchomych obrazów! Uczniowie klasy 1b podczas kolejnych zajęć z wykorzystaniem klocków KORBO rozpoczęli swoją przygodę z układem współrzędnych, kodowaniem i zespołowym tworzeniem ruchomych obrazów. Tym razem nasza sala lekcyjna zamieniła się w prawdziwą pracownię małych konstruktorów, matematyków i artystów. Tematem przewodnim były „Zwierzęta lasu”, a zadaniem dzieci – stworzenie kolorowych obrazów z kół zębatych na dużych planszach konstrukcyjnych. Pierwszym wyzwaniem było poznanie sposobu określania położenia elementów na planszy. Dzieci mogły odkrywać, że każde miejsce na planszy można precyzyjnie wskazać za pomocą dwóch informacji: litery oznaczającej kolumnę i liczby wskazującej wiersz. Ćwiczyły odnajdywanie wskazanych pól, poruszanie się po siatce oraz umieszczanie kolorowych zębatek w odpowiednich miejscach. Z pozoru proste zadanie wymagało uważności, koncentracji i orientacji przestrzennej. Trzeba było...
Najnowsze posty

Zakodowana liczba i korbo

☸🎡Matematyka, która się kręci! ☸🎡 Pierwszoklasiści odkrywali tajemnice liczb z klockami KORBO i przekonali się o tym, że podczas lekcji matematyki można zamienić liczenie w fascynującą przygodę pełną eksperymentowania, odkrywania i logicznego myślenia. Naszymi matematycznymi pomocnikami były klocki KORBO oraz interaktywna platforma Korbo.eu. Dzięki nim dzieci mogły nie tylko wykonywać działania matematyczne, ale przede wszystkim doświadczać matematyki poprzez samodzielne działanie. Wyzwanie polegało na odnajdywaniu dwóch lub więcej zębatek, których wartości po dodaniu dawały wskazaną liczbę. Każdy kolor zębatki reprezentował określoną wartość liczbową. Zadaniem uczniów było przeanalizowanie dostępnych możliwości, wybranie odpowiednich elementów i umieszczenie ich na przygotowanej konstrukcji. Na ekranie pojawiały się kolejne matematyczne wyzwania, np.: „Znajdź dwie zębatki, których suma daje liczbę 6”. Dzieci analizowały wartości przypisane kolorowym kołom zębatym, porównywały liczby...

Badacze jesieni

  Pierwszoklasiści zamienili się w prawdziwych naukowców i badaczy jesieni! 🍂🔍 Podczas zajęć uczniowie przeprowadzili serię doświadczeń i obserwacji, aby odkryć, jakie zmiany zachodzą w drzewach jesienią. Rozpoczęliśmy od zebrania liści o różnych barwach i ułożenia ich w kolorystyczny „jesienny gradient” - od intensywnej zieleni, przez żółcie i pomarańcze, aż po brązy. Dzięki temu dzieci mogły zaobserwować, że zmiana koloru liści nie następuje nagle, lecz jest długim procesem. Następnie badaliśmy zawartość barwników w liściach. Uczniowie przygotowali wyciągi z liści o różnych kolorach i wykonali proste doświadczenie pokazujące, że zielona chlorofilowa szata liścia skrywa również inne barwniki. Dzieci z wielkim zainteresowaniem obserwowały, jak na bibułach pojawiają się różne odcienie, odkrywając tajemnice jesiennych kolorów. Wykorzystaliśmy także mikroskop cyfrowy oraz źródło światła, aby przyjrzeć się strukturze liści z bliska. Uczniowie mogli zobaczyć niewidoczne gołym okiem sz...

Jesień w lesie

  🌳🌲 Co słychać w lesie?   🌳🌲 🍂🍃🍁 Zmiany koloru liści   🍁🍃🍂 🌳🌲 Jesienne zadania 🍁🍃🍂

Jesienne kodowanie

  Złote liście z drzewa lecą, w rytmie kodu jasno świecą. Jesień barwy wkoło zmienia, kod wprowadza nas w marzenia! Zbierzmy kasztan i żołwika, niechaj cyfra z liściem fika. Zamiast siedzieć pod kocykiem, dziś koduję z wielkim krzykiem! 🐗 Kodujemy z korbo

Koszyk zdrowia

  Koszyk zdrowia – ile powinniśmy jeść każdego dnia? Zgodnie z modelem Talerza Zdrowego Żywienia, zalecanym przez Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego PZH, podstawowe proporcje produktów w codziennym żywieniu przedstawiają się następująco: Grupa produktów Udział na talerzu Przykłady Warzywa i owoce 50% Marchew, brokuły, pomidory, jabłka, jagody Produkty zbożowe, najlepiej pełnoziarniste 25% Kasze, razowe pieczywo, płatki owsiane, brązowy ryż Produkty będące źródłem białka 25% Ryby, jaja, fasola, soczewica, chude mięso 🍠🍏🍑 Zaprezentuj swój Talerz Zdrowia 👇

Magiczna liczba

Magiczna liczba – zamień liczbę w obrazek! W ramach projektu eTwinning „A Magical Journey to the World of Numbers” nasi pierwszoklasiści po raz kolejny udowodnili, że liczby mogą być źródłem niezwykłych pomysłów i wspaniałej zabawy. Tym razem zmierzyli się z kreatywnym zadaniem „MAGICZNA LICZBA – Zamień liczbę w obrazek!”. Na początku każde dziecko wylosowało swoją liczbę. Następnie uczniowie uruchomili wyobraźnię i zaczęli zastanawiać się, w co mogłaby zamienić się ich cyfra. Jedni dostrzegli w niej zwierzęta, inni postacie z bajek, pojazdy, rośliny lub fantastyczne stworzenia. Zwykłe liczby przeobraziły się w niezwykłe dzieła sztuki! Pracując z kredkami, farbami i pisakami, dzieci tworzyły kolorowe obrazy pełne ciekawych kształtów i barw. Każda praca była wyjątkowa, ponieważ odzwierciedlała indywidualne pomysły, zainteresowania i marzenia młodych artystów. Zadanie pokazało, że matematyka może łączyć się ze sztuką, rozwijając jednocześnie kreatywność, spostrzegawczość i wyobraźnię. Z ...