Przejdź do głównej zawartości

Posty

Działania i klocki korbo

Nauka matematyki może być fascynującą przygodą, zwłaszcza gdy do działania wykorzystujemy kolorowe klocki Korbo. Podczas ostatnich zajęć pierwszoklasiści doskonalili umiejętność porównywania liczebności zbiorów oraz rozwiązywania pierwszych zadań tekstowych. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem układały zbiory z klocków, a następnie określały, z którego rzędu elementów jest więcej, z którego mniej oraz o ile więcej lub o ile mniej znajduje się w danym zbiorze. Praca na konkretach pozwoliła uczniom w łatwy i atrakcyjny sposób zrozumieć pojęcia związane z porównywaniem liczb. Kolejnym etapem zajęć było rozwiązywanie pierwszych zadań tekstowych. Uczniowie analizowali treść, wyszukiwali potrzebne informacje i wspólnie zastanawiali się nad sposobem rozwiązania. Jedno z zadań brzmiało: "Królowa Bona przywiozła królowi 10 kalafiorów i 8 pomidorów. O ile więcej dostał kalafiorów?" Dzięki wykorzystaniu klocków dzieci mogły przedstawić dane w formie konkretnych zbiorów, co znacznie ułatwił...
Najnowsze posty

Rozpoczynamy naszą magiczną podróż z eTwinning!

  Moi uczniowie z klasy 1b z SP w Rostarzewie rozpoczęli udział w międzynarodowych projektach eTwinning „A Magical Journey into the World of Numbers” i "Sounds and Flavours of Europe- a Cultural Journey". Pierwsze projektowe działania pozwoliły dzieciom wyruszyć w niezwykłą podróż po Europie. Na początku pierwszoklasiści poznali mapę Europy i wspólnie odkrywali, z jakich krajów pochodzą nasi partnerzy projektowi. Korzystając z interaktywnej mapy, wyszukiwali poszczególne państwa i z zainteresowaniem obserwowali, jak daleko od Polski znajdują się szkoły biorące udział w projekcie. Kolejnym zadaniem było poznanie nazw europejskich krajów oraz ich flag. Uczniowie uczyli się dopasowywać flagi do odpowiednich państw, ćwicząc przy tym spostrzegawczość i pamięć. Praca z kolorowymi materiałami oraz aplikacjami interaktywnymi sprawiła dzieciom wiele radości i zachęciła do odkrywania nowych miejsc na mapie Europy. Dzięki tym zajęciom pierwszoklasiści nie tylko rozwijali swoją wiedzę ge...

Dwa dni z Dot Day

  15 września uczniowie klasy pierwszej świętowali Międzynarodowy Dzień Kropki – wyjątkowy dzień, który przypomina, że każdy ma talent, warto wierzyć w swoje możliwości i nie bać się podejmować nowych wyzwań. Nasze świętowanie rozpoczęliśmy od rozmowy o idei tego niezwykłego święta. Dowiedzieliśmy się, że nawet mała kropka może być początkiem czegoś wielkiego, jeśli tylko damy sobie szansę na działanie i rozwijanie swoich umiejętności. Podczas zajęć nie zabrakło kreatywnych zabaw. Ułożyliśmy jedną dużą kropkę z materiału przyrodniczego i naszych ciał. Dzieci zastanawiały się, „W co zmieniła się kropka?” i tworzyły własne rysunki pełne ciekawych pomysłów. Okazało się, że zwykła kropka może zamienić się w zwierzęta, pojazd, roślinę, a nawet fantastyczną postać! Przygotowaliśmy również kolorowe kropki-zakrętki, które później wykorzystaliśmy podczas ruchowej zabawy na szkolnym boisku. W grze „Kropkowy slalom” uczestnicy musieli pokonać wyznaczoną trasę, zachowując przy tym dokładność i...

Dot Day 2026

 Międzynarodowy Dzień Kropki 2026  International Dot Day to nasz ulubiony dzień! Nie słyszeliście o nim? 🧡👇 Peter Reynolds: Po 17 latach wciąż są ludzie, którzy o tym nie słyszeli! Stworzyłem więc tę krótką historię, aby to wyjaśnić! I oczywiście, to świetny sposób, aby dzieci zrozumiały, o co całe to zamieszanie!  To święto, obchodzone obecnie w 190 krajach, ma wiele warstw. Dzień Kropki to z pewnością święto sztuki i kreatywności, ale także odwagi i życzliwości oraz tego, jak wykorzystamy nasze dary, aby uczynić świat lepszym miejscem. Pozostawmy swój ślad – RAZEM! Wyświetl ten post na Instagramie Post udostępniony przez KidLit TV: Reading Resources (@kidlittv) Wyświetl ten post na Instagramie Post udostępniony przez KidLit TV: Reading Resources (@kidlittv)

Geometria z klockami Korbo

Geometria z klockami Korbo i gumkami recepturkami Pierwszoklasiści zamienili się podczas lekcji w małych geometrów. Najpierw przypomnieli sobie nazwy i cechy poznanych figur geometrycznych, a następnie przystąpili do praktycznych działań. Tym razem płaszczyzny Korbo posłużyły nam jako geoplan. Zadaniem uczniów było rozpinanie kolorowych gumek na wypustkach w taki sposób, aby utworzyć wskazane figury geometryczne. Dzieci konstruowały kwadraty, prostokąty oraz trójkąty, jednocześnie eksperymentując z ich wielkością i położeniem na planszy. Kiedy wszyscy świetnie poradzili sobie z podstawowym zadaniem, pojawiło się dodatkowe wyzwanie. Uczniowie mieli za zadanie stworzyć figury współśrodkowe, czyli figury o tym samym środku, ale różnych rozmiarach. Wymagało to dużej dokładności, koncentracji oraz umiejętności planowania kolejnych kroków. Praca z geoplanem rozwijała wyobraźnię przestrzenną, pomagała dostrzegać zależności między figurami oraz utrwalała ich właściwości. Dzieci ćwiczyły równie...

Korbo i Master Mind

  Matematyka, logiczne myślenie i dobra zabawa z klockami Korbo Podczas ostatnich zajęć z klockami Korbo uczniowie klasy pierwszej połączyli świetną zabawę z nauką logicznego myślenia. Inspiracją do naszych działań była popularna gra Master Mind, w której zadaniem graczy jest odgadnięcie ukrytego układu kolorów. Uczniowie mierzyli się z wyzwaniem odtworzenia układu kolorowych kół zębatych przygotowanego przez kolegę lub nauczyciela. Aby skutecznie przekazywać wskazówki, dzieci posługiwały się pojęciami określającymi położenie elementów, takimi jak: na górze, na dole, na prawo, na lewo, pierwszy, drugi. Dzięki temu ćwiczyły nie tylko spostrzegawczość i logiczne rozumowanie, ale także umiejętność precyzyjnego komunikowania swoich myśli. Podczas gry uczniowie analizowali otrzymywane podpowiedzi, wyciągali wnioski i stopniowo zawężali liczbę możliwych rozwiązań. Każda kolejna próba przybliżała ich do odkrycia właściwego układu kolorowych kół zębatych. Emocji nie brakowało, a radość z o...

Kolorowa matematyka z klockami korbo

Uczniowie klasy 1b rozpoczęli udział w Ogólnopolskim programie edukacyjnym „Kolorowa Matematyka Plus+”. Podczas pierwszych zajęć dzieci miały okazję poznać klocki Korbo, które poprzez zabawę wspierają rozwój umiejętności matematycznych, logicznego myślenia oraz kreatywności. Pierwszoklasiści z wielkim zaangażowaniem budowali kolorowe wieże zgodnie z warunkami, ćwiczyli spostrzegawczość, współpracę oraz umiejętność rozwiązywania problemów. Określali kierunki oraz położenie określonego klocka. Sprawdzali poprawność wykonanego zadania. Nauka przez działanie i doświadczenie sprawiła, że matematyka stała się dla dzieci ciekawą przygodą pełną odkryć i eksperymentów. Program „Kolorowa Matematyka Plus+” skierowany jest do uczniów klas I-III i opiera się na praktycznym poznawaniu pojęć matematycznych poprzez manipulowanie klockami oraz aktywne wykonywanie różnorodnych zadań. Dzięki temu dzieci rozwijają kompetencje matematyczne w naturalny i atrakcyjny sposób. To dopiero początek naszej matemat...