Przejdź do głównej zawartości

Posty

Badacze jesieni

  Pierwszoklasiści zamienili się w prawdziwych naukowców i badaczy jesieni! 🍂🔍 Podczas zajęć uczniowie przeprowadzili serię doświadczeń i obserwacji, aby odkryć, jakie zmiany zachodzą w drzewach jesienią. Rozpoczęliśmy od zebrania liści o różnych barwach i ułożenia ich w kolorystyczny „jesienny gradient” - od intensywnej zieleni, przez żółcie i pomarańcze, aż po brązy. Dzięki temu dzieci mogły zaobserwować, że zmiana koloru liści nie następuje nagle, lecz jest długim procesem. Następnie badaliśmy zawartość barwników w liściach. Uczniowie przygotowali wyciągi z liści o różnych kolorach i wykonali proste doświadczenie pokazujące, że zielona chlorofilowa szata liścia skrywa również inne barwniki. Dzieci z wielkim zainteresowaniem obserwowały, jak na bibułach pojawiają się różne odcienie, odkrywając tajemnice jesiennych kolorów. Wykorzystaliśmy także mikroskop cyfrowy oraz źródło światła, aby przyjrzeć się strukturze liści z bliska. Uczniowie mogli zobaczyć niewidoczne gołym okiem sz...
Najnowsze posty

Jesień w lesie

  🌳🌲 Co słychać w lesie?   🌳🌲 🍂🍃🍁 Zmiany koloru liści   🍁🍃🍂 🌳🌲 Jesienne zadania 🍁🍃🍂

Jesienne kodowanie

  Złote liście z drzewa lecą, w rytmie kodu jasno świecą. Jesień barwy wkoło zmienia, kod wprowadza nas w marzenia! Zbierzmy kasztan i żołwika, niechaj cyfra z liściem fika. Zamiast siedzieć pod kocykiem, dziś koduję z wielkim krzykiem! 🐗 Kodujemy z korbo

Koszyk zdrowia

  Koszyk zdrowia – ile powinniśmy jeść każdego dnia? Zgodnie z modelem Talerza Zdrowego Żywienia, zalecanym przez Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego PZH, podstawowe proporcje produktów w codziennym żywieniu przedstawiają się następująco: Grupa produktów Udział na talerzu Przykłady Warzywa i owoce 50% Marchew, brokuły, pomidory, jabłka, jagody Produkty zbożowe, najlepiej pełnoziarniste 25% Kasze, razowe pieczywo, płatki owsiane, brązowy ryż Produkty będące źródłem białka 25% Ryby, jaja, fasola, soczewica, chude mięso 🍠🍏🍑 Zaprezentuj swój Talerz Zdrowia 👇

Magiczna liczba

Magiczna liczba – zamień liczbę w obrazek! W ramach projektu eTwinning „A Magical Journey to the World of Numbers” nasi pierwszoklasiści po raz kolejny udowodnili, że liczby mogą być źródłem niezwykłych pomysłów i wspaniałej zabawy. Tym razem zmierzyli się z kreatywnym zadaniem „MAGICZNA LICZBA – Zamień liczbę w obrazek!”. Na początku każde dziecko wylosowało swoją liczbę. Następnie uczniowie uruchomili wyobraźnię i zaczęli zastanawiać się, w co mogłaby zamienić się ich cyfra. Jedni dostrzegli w niej zwierzęta, inni postacie z bajek, pojazdy, rośliny lub fantastyczne stworzenia. Zwykłe liczby przeobraziły się w niezwykłe dzieła sztuki! Pracując z kredkami, farbami i pisakami, dzieci tworzyły kolorowe obrazy pełne ciekawych kształtów i barw. Każda praca była wyjątkowa, ponieważ odzwierciedlała indywidualne pomysły, zainteresowania i marzenia młodych artystów. Zadanie pokazało, że matematyka może łączyć się ze sztuką, rozwijając jednocześnie kreatywność, spostrzegawczość i wyobraźnię. Z ...

Code Week 2026

  Dlaczego warto wziąć udział w Code Week 2026? Czy zastanawialiście się kiedyś, jak powstają gry komputerowe, aplikacje i roboty? Code Week 2026 to wyjątkowe wydarzenie, podczas którego każdy może spróbować swoich sił w świecie kodowania i nowych technologii! Nie trzeba być ekspertem ani znać trudnych programów. Wystarczy ciekawość, chęć odkrywania i dobra zabawa. Podczas Code Week będziecie rozwiązywać zagadki, tworzyć własne projekty, programować roboty oraz poznawać cyfrowy świat w kreatywny sposób. To świetna okazja, aby rozwijać wyobraźnię, uczyć się współpracy i przekonać się, że kodowanie może być tak samo fascynujące jak budowanie z klocków czy odkrywanie nowych przygód. Zapraszamy wszystkich młodych odkrywców do wspólnej zabawy. Razem pokażemy, że nauka programowania może być prosta, ciekawa i pełna radości! 🚀💻✨ Mapa Europe Code Week Nasze działania 👉👀 Zakodowana mapa Europy 👉👀 Coding week

Waga i korbo klocki

Doskonale wiemy, że nauka jest najbardziej wartościowa wtedy, gdy można jej doświadczyć. Dlatego podczas kolejnych zajęć STEM połączyliśmy świat cyfrowy ze światem manualnym. Ekran i nauczyciel stały się źródłem inspiracji oraz wiedzy, a klocki pozwoliły dzieciom samodzielnie odkrywać, eksperymentować i utrwalać nowe wiadomości. Tym razem zmierzyliśmy się z niezwykle interesującym wyzwaniem. 👉  Budujemy wagę  👈 Testujemy działanie zbudowanej wagi, ważymy przedmioty znajdujące się w naszych piórnikach oraz zgromadzone warzywa i owoce. Co lżejsze? Co jest cięższe, a co waży tyle samo? Po zapoznaniu się z zasadą działania wagi pierwszoklasiści przystąpili do konstruowania własnych modeli z klocków. Zadanie wymagało skupienia, kreatywności oraz współpracy. Uczniowie analizowali instrukcje, dobierali odpowiednie elementy i sprawdzali, czy ich konstrukcje działają prawidłowo. Kiedy wagi były gotowe, rozpoczęła się najciekawsza część zajęć – eksperymentowanie i porównywanie mas róż...