Kreatywna edukacja

  Zadania na grudzień i styczeń  💦💧 Ciekawostki związane z wodą- CIEKAWOSTKI 💧 Zasoby  wodne świata  prezentacja 💧Brudna  woda- co ją brudzi? 💧Wskaźniki czystej wody : Co to znaczy  czysta woda? 👉 Co znajduje się w wodzie? Prowadzimy badanie i analizę jakości wody z rzeki i jeziora: barwę wody, zapach wody, odczyn wody, co zawiera. Jakie rośliny i zwierzęta żyją tylko w czystej wodzie?👉 Biowskaźniki 💧🌍  Kroki dla czystej wody  💧💧💧🍶 💧💧💧 przykłady 🌊🚰 Sprawdzamy 💧🚱   Woda jako wartość życia - nie marnuj przyszłości! Reklama w formie spotu- Dlaczego musimy oszczędzać wodę?  👀💦👀💧👀💦 Woda jest niewątpliwie jedną z najcenniejszych substancji na naszej planecie. Jej niedobór wpływa na zdrowie ludzi, rozwój społeczności i równowagę ekosystemów. Kampania „Woda jako wartość życia: nie marnuj przyszłości” ma na celu podniesienie świadomości na temat znaczenia oszczędzania wody w naszym codziennym życiu. Każda kropla, którą m...

  💧💦💧AKTYWNOŚCI - LISTOPAD 🌊🍶 Właściwości wody, rola wody w przyrodzie  WLIN Eksperymentowanie z wodą: Co pływa, co tonie? Eksperyment z wodą, olejem, miodem i płynem do mycia.  💧🌍 Cyrkulacja wody w naturze Obserwacja stanów skupienia wody.  Uczniowie obserwowali i dokumentowali zmiany stanów skupienia wody oraz procesy zachodzące w zamkniętym ekosystemie, aby zrozumieć cykl wodny i jego znaczenie dla roślin. Obserwowali parowanie i skraplanie się wody. Uczniowie zauważyli, że woda w woreczku zaczyna parować pod wpływem ciepła, tworząc parę wodną. Zaobserwowali, że para wodna skrapla się na ściankach woreczka, tworząc krople wody. Obserwacja naturalnego ekosystemu zamkniętego w słoju: Uczniowie zauważyli, że woda w glebie paruje, tworząc parę wodną wewnątrz butli. Mieli okazję zaobserwować, że para wodna skrapla się na ściankach butli, a następnie spływa z powrotem do gleby. Przeprowadzone obserwacje pozwoliły uczniom śledzić, jak rośliny rosną w zamkniętym ek...

  Encyklopedia warzyw i owoców Kto powiedział, że warzywa muszą być nudne? 🍓Wesołe naleśniki: Udekoruj naleśniki uśmiechniętymi buźkami z truskawek i liści szpinaku. 🍌Smoothie supermocy: Wymieszaj w blenderze szpinak, mrożone jagody, banan i trochę mleka. Podaj to w kubku z superbohaterem i obserwuj, jak zyskujesz supermoce na cały dzień. 🍞Kosmiczne kanapki: Użyj foremek do ciastek, aby wyciąć kształty gwiazd i rakiet z chleba pełnoziarnistego. Dodaj plasterki ogórka, pomidora i liście sałaty, aby stworzyć kanapkę, która jest gotowa na międzygalaktyczną podróż do szkoły. Owocowo-warzywne obrazy Przepisy uczniów z klasy 2c SP Koźmin Wlkp.- Jak przygotować zdrowe sniadanie?

 

Obchody Międzynarodowego Dnia Ziemi to wspaniała okazja do działań edukacyjnych związanych ze środowiskiem wśród najmłodszych uczniów. Edukacja ekologiczna w młodszych klasach może pomóc w wykształceniu nawyków dbania o środowisko, takich jak segregacja odpadów, oszczędzanie energii czy ograniczanie zużycia plastiku.  Obchody Dnia Ziemi stały się okazją do integracji postaw ekologicznych z edukacją matematyczną, techniczną i sztuką. 💚Dzieci w wieku szkolnym mogą szybko zrozumieć, że nasze działania mają wpływ na środowisko. Edukacja ekologiczna pozwala im zrozumieć, dlaczego ochrona przyrody jest ważna i jakie są skutki zanieczyszczenia powietrza, wody czy gleby. 💚W obliczu zmian klimatycznych i wyzwań związanych z ochroną środowiska, młodsze pokolenia będą musiały podejmować działania mające na celu poprawę stanu naszej planety. Edukacja ekologiczna w młodszych klasach przygotowuje je do tych wyzwań.   Jakie działania edukacyjne wprowadziły najmłodszych uczniów  w tema...

🌱🌴🌳  Jak powstaje drewno? Czy wiecie, że Polska należy do największych producentów drewna na świecie? Jeszcze k ilkadziesiąt lat temu budowano z niego domy, mosty, narzędzia i przedmioty używane w naszych domach. Dzisiaj drewno wykorzystuje się aż na kilkadziesiąt tysięcy różnych sposobów. Badamy i wyjaśniamy : 🌱🌴🌳 Co może powstać z drewna? 🌱🌴🌳 C zym różni się drzewo od drewna i jak wygląda proces jego pozyskiwania? 🌱🌴🌳 J akie kolory, jaką wagę, jaką twardość mają różne gatunki drewna? 🌱🌴🌳  C zym różnią się od siebie poszczególne gatunki drzew i do produkcji jakich przedmiotów najlepiej je zastosować? Szukamy i liczymy: 📏🏠🚪 Które przedmioty w klasie zostały zrobione z drewna?  Co stałoby się, gdyby przedmioty wykonane z drewna zniknęły? Czy bardzo klasa by się zmieniła?  Dowiadujemy się: 📏🏠🚪   Znaczenie drewna w przeszłości 📏🏠🚪    Jak długo rośnie drzewo, żeby stało się drewnem? Kiedy je ścinamy? Ile czasu deska s...

💭 Czy wszystkie zwierzęta widzą świat, tak jak dostrzega go człowiek? 💭 Które ze zwierząt mają wzrok doskonalszy od człowieka? 💭 Jak otaczający świat widzą poszczególne gatunki zwierząt: koń, pies, krab, rekin, jeż czy wąż? 💭 Co to znaczy , że oczy owadów są złożone i dlaczego? Cel : 👉 wyjaśniam, jak widzą świat poszczególne gatunki zwierząt. 💭Na Co Be Zu:  👀❤ tłumaczę, w jaki sposób świat widzą owady.  👀❤ opowiadam, dlaczego potrzebujemy dwojga oczu.  👀❤ definiuję, czym jest daltonizm.  👀❤ wymieniam sposoby maskowania się zwierząt w świecie przyrody.  👀❤ rozwijam myślenie naukowe – umiejętności formułowania wniosków opartych na obserwacjach empirycznych dotyczących przyrody.  👀❤ trenuję umiejętność pracy zespołowej. 👧💬👦 Skąd wiemy, jak widzą zwierzęta? Jak świat widzą jeże? Jaki kolor odróżniają i dlaczego? Jak widzą rekiny? Jakie kolory odróżniają koty i czy widzą w ciemności? Dlaczego? Co to znaczy mieć “sokoli wzrok”? 👧💬👦 Jak świa...

  🍁🍂 Dlaczego liście jesienią robią się kolorowe?  Pierwszaki poszukiwali odpowiedzi na swoje pytanie poprzez porównywanie barwy liści a następnie poprzez wykonanie eksperymentu. Działanie to polegało na oddzieleniu aktywnych kolorów liści. 🍁🍂 Jakie tajemnice skrywają w sobie?  W jaki sposób uczniowie wykonali "liściowy" eksperyment? Zebraliśmy garść liści z tego samego drzewa, ale znajdujących się na różnych etapach zmiany koloru.  Przygotowaliśmy po jednym słoiku na każdy rodzaj zebranych liści. Do każdego słoika wsypaliśmy jeden rodzaj liścia. Liście porozcinaliśmy na małe kawałeczki. Dodaliśmy tyle alkoholu do dezynfekowania rąk, aby zakryć liście, a następnie za pomocą drewnianego patyka jeszcze bardziej rozgnietliśmy liście w alkoholu. Powoli alkohol zmieniał kolor na zielony. Słoiki zakręciliśmy pokrywkami i ustawiliśmy w misce. Do miski wlaliśmy gorącą wodę. Po dwóch godzinach zauważyliśmy, że płyn w słoiczkach zmienił kolor na żółty, brązowy i zielony....