Kreatywna edukacja

  "W antrejce na ryczce stały pyry w tytce. Przyszła niuda, spucła pyry a w wymborku umyła giry." Pamiętamy o naszej ojcowiznie i gwarze poznańskiej! Zakończyliśmy kolejną edycję ogólnopolskiej akcji „Cała Polska czyta na głos”. Był to czas pełen literackich spotkań, emocji i odkrywania piękna czytania razem. Uczniowie klasy trzeciej z zaangażowaniem włączyli się w głośne czytanie, poznając nowych bohaterów, miejsca i historie. W tym roku szczególny akcent położyliśmy na przypomnienie o naszej lokalnej ojcowiznie – gwarze poznańskiej, która stanowi ważny element wielkopolskiej tożsamości. Aby lepiej poznać i utrwalić słowa charakterystyczne dla naszego regionu, uczniowie stworzyli własny, krótki słowniczek gwary poznańskiej. Dzieci z dużym entuzjazmem wyszukiwały słowa, porównywały ich znaczenia i przygotowywały ilustracje. Dzięki temu powstała wyjątkowa, kreatywna mini‑publikacja, która przypomina, że gwara jest żywą częścią naszej kultury i warto ją pielęgnować. Swój język...

     Nikt nie wie, kiedy dokładnie zaczęło się to wszystko — może w chwili, gdy pierwszy zimowy podmuch zagubił drogę i skręcił tam, gdzie nawet wiatr bał się zaglądać. A może dużo wcześniej, kiedy w sercu świata pękło coś cienkiego jak lód, czego nikt nie zauważył… oprócz Niej. Za siedmioma chmurkami i jedną wielką, puszystą zamiecią znajdowała się kraina, w której zawsze panowała zima. Nie taka zwyczajna, gdy trzeba zakładać czapkę i rękawiczki, ale zima czarodziejska, błyszcząca jak brokat i pachnąca śniegiem. W tej krainie stał niezwykły pałac. Zbudowany z lodu tak przejrzystego, że wyglądał jak z cukru. Ściany migotały jak milion małych gwiazdek, a podłoga była gładka jak tafla jeziora. Pewnego dnia wydarzyło się coś, co miało zmienić losy nie tylko zimowej krainy, ale też dwojga bardzo zwyczajnych dzieci. Gdzieś wysoko, w chmurach, pękło stare, zaczarowane lustro. Jego odłamki spadły na ziemię i… jeden z nich trafił tam,...

Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) ustanowiony został z inicjatywy Komisji Europejskiej w 2004 roku. Świętowany jest na całym świecie. Każdego lutego interesariusze z całego świata łączą siły, aby uczynić internet bezpieczniejszym i lepszym miejscem dla wszystkich, a zwłaszcza dla dzieci i młodzieży.  Z tej okazji ostatnie dni upłynęły nam pod znakiem twórczej pracy, ważnych rozmów i doskonałej zabawy związanej z bezpiecznym korzystaniem z Internetu oraz poszukiwaniem pomysłów na miłe spędzanie czasu poza siecią. 🔐 Bezpieczeństwo w Internecie – uczymy się mądrze korzystać z sieci! Zajęcia rozpoczęliśmy od rozmowy o tym, jak na co dzień korzystamy z Internetu – do nauki, zabawy, kontaktu z bliskimi czy oglądania ciekawych treści. Uczniowie wspólnie zastanawiali się, jakie zasady są najważniejsze, by korzystać z sieci w sposób bezpieczny i odpowiedzialny. Dyskutowali o tym, że:  nie podajemy nikomu swoich danych,  rozmawiamy tylko z osobami, które znamy,  korzyst...

  Prace projektowe nad stworzeniem szczęśliwego, ekologicznego miasta przyszłości dobiegają końca! Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem i wyobraźnią przygotowali makietę wybranego i wykreowanego przez siebie miasta – Arcadialand.   Efekt końcowy przerósł wszelkie oczekiwania – powstał model miejsca, w którym każdy chciałby zamieszkać! Arcadialand to miasto, które uczniowie zaprojektowali od podstaw, kierując się ideą harmonii człowieka z naturą, bezpieczeństwa, radości i ekologicznych rozwiązań. W ich wizji znalazły się: 🌿Strefa ciszy i spokoju:  domy otoczone zielenią i kolorowymi klombami   alejki pełne drzew i kwiatów   niewielki park z hamakami   przytulna biblioteka   pojazdy wyłącznie o napędzie elektrycznym ✨ Czystość i estetyka  wesołe, kręte ścieżki   ekologiczne kosze‑łapacze ozdobione uśmiechniętymi stworkami 🐾 Architektura przyjazna naturze:  tunele dla zwierząt   pływające platformy i...

 Już po raz dziewiąty 4 lutego 2026 roku jest obchodzony Światowy Dzień Głośnego Czytania. Dołączyliśmy również do ogólnopolskich obchodów tego święta. 5. edycja akcji "Cała Polska czyta na głos" trwa do końca lutego 2026 roku.   📣Na czym polega udział w akcji?📣   📙📘 Uczniowie (sami lub z pomocą nauczyciela) wybierają tekst literacki lub jego fragment (dowolna wersja językowa). Następnie nagrywają materiał audio lub wideo, w trakcie którego głośno czytają przygotowany tekst. W nagraniach może wziąć udział dowolna liczba uczniów.   📙📘 Do udziału w akcji są także zaproszeni autorzy, rodzice i nauczyciele. 📙📘 Każda placówka może dodać dowolną liczbę nagrań. Aby otrzymać certyfikat potwierdzający udział w akcji, należy dodać minimum 3 nagrania. 🧡Dlaczego warto wziąć udział w akcji?🧡 Głośne czytanie przynosi wiele korzyści – zarówno dzieciom, jak i dorosłym. Oto najważniejsze z nich: Rozwój poznawczy i językowy: Wzbogaca słownictwo i uczy poprawn...

Edukacja w nurcie STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) zyskuje coraz większe znaczenie również w pracy z dziećmi. To podejście, które sprzyja całościowemu rozwojowi – łączy poznawanie świata przyrody, twórczość artystyczną, działania inżynieryjne i matematyczne w spójną, sensowną całość. Dzieci uczą się przez działanie, eksperymentowanie, tworzenie i stawianie pytań, a równocześnie rozwijają kompetencje przyszłości: logiczne myślenie, kreatywność, elastyczność poznawczą i umiejętność współpracy. W projekcie Happy Islands stawiamy nie tylko na równomierny rozwój oraz również na współpracę pomiędzy międzynarodowymi zespołami i inspirację. Wyzwaniem jest poszukiwanie takich rozwiązań, które dają ludziom nowoczesne rozwiązania, a z drugiej strony są przyjazne dla środowiska naturalnego.   Tym razem uczniowie testowali rozwiązania dla swojego ekologicznego miasta Arcadialand, które pokazało, że ekologia idzie w parze z nauką i kreatywnością. Zadanie polegało na s...

  „Noworoczne postanowienia w królestwie zwierząt” W pewnym lesie zebrały się zwierzęta na wielkiej naradzie. Król Lew ogłosił: – Nowy rok, nowe plany! Każdy robi postanowienie! Pierwszy odezwał się Żółw: – W tym roku będę biegał szybciej niż zając! Zając parsknął śmiechem: – To ja postanawiam… nie śmiać się z żółwia! Nagle wstała Sowa: – A ja będę chodzić spać wcześniej, bo ciągle zarywam noce! Na to Jeż: – A ja… przestanę gubić kolce w klasie! Wszystkie zwierzęta zaczęły wymyślać swoje postanowienia: – Lis: „Nie będę podjadał ciastek z kuchni!” – Niedźwiedź: „Będę ćwiczył, żeby zmieścić się w swojej norce!” Na końcu Lew podsumował: – Pamiętajcie, postanowienia to nie czary-mary. Trzeba się starać, ale nawet małe kroki to wielki sukces! I tak w lesie zaczęła się moda na dobre nawyki – nawet żółw kupił sobie sportowe trampki! Dobre myśli i życzenia dla świata na 2026 rok

„W krainie, gdzie wiatr tańczy z kłosami zbóż, a słońce maluje złote ścieżki na polach, leży maleńka wioska – Bullerbyn. Nie jest to zwykłe miejsce, bo w trzech małych zagrodach mieszkają dzieci, które potrafią zamienić każdy dzień w niezwykłą przygodę. W pierwszej zagrodzie mieszka Lisa – dziewczynka o sercu pełnym marzeń, oraz jej bracia: Lasse i Bosse, którzy zawsze mają głowy pełne pomysłów. W drugiej zagrodzie czeka Anna i Britta – dwie przyjaciółki, które potrafią śmiać się tak, że echo niesie ich radość aż po las. A w trzeciej zagrodzie mieszka Olle – chłopiec, który zna wszystkie tajemnice zwierząt i potrafi wymyślić zabawę nawet z kropli deszczu. Razem tworzą wesołą szóstkę, która odkrywa uroki życia na wsi: od zabawy w sianie, przez wyprawy do lasu, aż po nocne rozmowy pod rozgwieżdżonym niebem. W Bullerbyn każdy dzień jest jak nowa strona bajki – pełna śmiechu, przyjaźni i małych cudów. Jeśli chcesz poczuć zapach świeżego chleba, usłyszeć śpiew skowronków i poznać sekre...

Europejska Odznaka Jakości dla projektu „Journey to the World of Art”! Z radością informujemy, że nasza szkoła otrzymała Europejską Odznakę Jakości za realizację projektu „Journey to the World of Art” w ramach programu eTwinning. To wyjątkowe wyróżnienie potwierdza wysoki poziom pracy naszych uczniów i nauczycieli oraz innowacyjne podejście do edukacji. Projekt „Journey to the World of Art” pozwolił uczestnikom odkrywać świat sztuki w sposób kreatywny i międzynarodowy. Dzięki współpracy z partnerami z innych krajów uczniowie rozwijali swoje umiejętności językowe, cyfrowe i artystyczne, a także poznawali różnorodne kultury. Gratulujemy wszystkim zaangażowanym w projekt – to Wasza pasja i pomysłowość sprawiły, że osiągnęliśmy tak wspaniały sukces! Odznaka Jakości jest przyznawana wybitnym międzynarodowym projektom eTwinning i wskazuje osiągnięcie określonego krajowego i europejskiego standardu. Odznaka Jakości jest przyznawana jako: Krajowa Odznaka eTwinning oraz Europejska Odznaka eTwin...

  fot. FotoPolska Dawno, dawno temu, gdy ziemie te porastały gęste lasy, w dolinie nad strumieniem mieszkał stary cieśla imieniem Rzeszot. Był mistrzem w wyplataniu rzeszotów, czyli sit i przetaków, które pomagały ludziom przesiewać ziarno i mąkę.  Rostarzewo wczoraj i dziś Legendy o Rostarzewie oczami trzecioklasistów           

  Odwiedzamy Pippi w jej domu

  📜👑 🎭 Trzecioklasiści w świecie baśni – niezwykła wyprawa do Teatru Cieni, teatru rozbudzającego wyobraźnię! W mokry, październikowy dzień uczniowie klasy trzeciej naszej szkoły mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowym wydarzeniu artystycznym – spektaklu Teatr Cieni Baśni Andersena przygotowanym przez zespół Artystyczni.pl z Gniezna. Spotkanie z baśniami H. Ch. Andersena było wyjątkowe. Dostarczyło nam niezapomnianych i zaskakujących wrażeń, a także przyczyniło się do promocji kultury wśród najmłodszych. Aktorzy zespołu Artystyczni z Gniezna przygotowali piękne widowisko z cieniem w roli głównej, zapewnili uczestnikom spektaklu teatru cienia udaną zabawę, fascynujące przeżycia oraz pełne magii chwile.  Spotkanie z panem Andersenem Na scenie ożyły klasyczne opowieści Hansa Christiana Andersena: „Brzydkie Kaczątko”, „Nowe Szaty Króla”, „Mała Syrenka” i „Ołowiany Żołnierzyk”. Dzięki niezwykłej technice teatru cieni, kolorowe sylwetki bohaterów tańczyły na wielkich ekranach...