Przejdź do głównej zawartości

Posty

Wyświetlam posty z etykietą natura

W parku narodowym

W Tarzańskim Parku Narodowym Cel: poznaję przyrodę górskiego parku narodowego  NACoBeZu: wiem, gdzie znajdują się co najmniej 4 parki narodowe,  wskazuję i zaznaczam położenie górskich parków na mapie, wymieniam 4 -5 nazw roślin i zwierząt chronionych w Tatrzańskim Parku Narodowym, układam listę zasad obowiązujące w czasie pobytu w parku narodowym. Co może być najciekawszą osobliwością gór?? Jakie działania służące ochronie przyrody prowadzi się w parkach narodowych? Dlaczego tworzy się parki narodowe? Co podlega ochronie w parkach narodowych?   3. Ułóż zasady obowiązujące w czasie pobytu w parku narodowym i zapisz w zeszycie.   4. Zobacz i zaznacz na mapie położenie górskich  parków narodowych. 👉 5 największych polskich parków narodowych   5. Zapoznaj się z Tatrzańskim Parkiem Narodowym oraz Parkiem Narodowym Gór Stołowych oraz z roślinnością i zwierzętami charakterystycznymi dla tego parku: 🐐 Ciekawostki z Tatr...

Nie-wymyślone historie

  Przeczytaj : 👉 O książce                      👉  Fragmenty 👉 Kim jest Łukasz Wierzbicki 👉  Quiz 👉 Fotografia z Wojtkiem 👉  Czerwone maki pod Monte Cassino Wersja online do czytania: TUTAJ

Witajcie po wakacjach

 Przed nami nowy rok szkolny, który zapowiada się ekscytująco! Rozpoczynamy czas pełen wyzwań, odkryć i wspólnej nauki. Mam ogromną przyjemność zaprosić Was do udziału w dwóch wyjątkowych projektach edukacyjnych, które będą częścią naszych zajęć. 🔹 Happy Islands – Eco-Cities of the Future To międzynarodowy projekt, w którym stworzymy wyspy symbolizujące idealne, ekologiczne miasta przyszłości. Będziemy pracować zespołowo, rozwijać kreatywność i zdobywać wiedzę o zrównoważonym rozwoju. 🔹 Math Safari Matematyczna podróż pełna przygód! Przez zabawę, interaktywne zadania i ciekawe wyzwania odkryjemy, że matematyka może być fascynująca i dostępna dla każdego. 1 września 2026 autorstwa Iwona Pawłowska Interaktywna gra w dopasowywanie obrazków Relacje w klasie autorstwa Iwona Pawłowska Karta kolekcjonerska 👉 Trading Card Dołącz swoją kartę do wspólnej kolekcji 👉 TO MY Leporello 👉 Zainspiruj się   Małe leporello

KOJ Clean Water

  Nasze starania i wielomiesięczna praca projektowa zostały nagrodzone. Otrzymaliśmy  Narodową Odznakę Jakości eTwinning  za udział w projekcie " Clean Water ": Gratulacje! Otrzymaliście Narodową Odznakę Jakości eTwinning za udział w projekcie „ Czysta Woda ”.       "Projekt „Clean water” poruszał niezwykle ważną i aktualną tematykę ochrony zasobów wodnych . W ramach projektu zrealizowano wiele ciekawych i wartościowych działań, szczególnie widocznych w pracy szkoły partnerskiej. Uczniowie mieli okazję zdobywać wiedzę w angażujący sposób i rozwijać swoje kompetencje proekologiczne . Ciekawymi rezultatami projektu są „Water experiments collection”, eBook „The Journey of a Water Drop” oraz spot: „Why We Must Save Water”.  Projekt ma duży potencjał – zachęcamy do kontynuacji działań w przyszłości."

Dlaczego krytyczne myślenie

  Smutne, ale prawdziwe...  Brak rozumienia świata i zależności pomiędzy zachodzącymi zjawiskami. Dlaczego potrzebna jest nie wyuczona wiedza, ale umiejętność zastosowania wiedzy? Zatrważające fakty...  „Wiedza i postawy obywateli europejskich wobec nauki i technologii”: 54% Polaków neguje znaczenie nauki w życiu codziennym.  PEŁEN RAPORT W skrócie przedstawia niektóre dane z raportu Tomasz Rożek z 👉👀   Nauka to lubię Tegoroczny raport „Wiedza i postawy obywateli europejskich wobec nauki i technologii”, podaje zestawienie danych, co na temat AI i badań naukowych myślą Europejczycy. W raporcie podjęto następującą tematykę: wiedza o nauce i technologii, poglądy na temat wpływu nauki i technologii, poglądy na temat zarządzania nauką i technologią, stosunek do naukowców, zaangażowanie obywateli w naukę i technologię, różnorodność, integracja i odpowiedzialność społeczna, poglądy na temat wykorzystania sztucznej inteligencji do badań naukowych. Raport przea...

Sztuka, Ekologia i Historia

Wycieczka do Muzeum Marcina Rożka Koniec roku szkolnego uczniowie klasy drugiej szkoły podstawowej zakończyli odwiedzinami w Muzeum Marcina Rożka. Była to nie tylko edukacyjna wycieczka, ale również pełna artystycznych i ekologicznych odkryć. Muzeum Marcina Rożka to prawdziwa skarbnica sztuki, gdzie dzieci mogły podziwiać różnorodne dzieła artysty: obrazy, rzeźby, płaskorzeźby . Szczególną uwagę zwróciły stojące w pierwszym pokoju  rzeźby meduz , które mają niezwykłą historię.      Marcin Rożek , znany ze swojego zamiłowania do natury, postanowił wyrzeźbić te niezwykłe stworzenia w żywym drzewie, aby podkreślić ich delikatność i piękno. Proces ten wymagał ogromnej precyzji i cierpliwości. Po zakończeniu rzeźbienia, drzewo rosło w wolsztyńskim parku i rozwijało się. Po wojnie zostało odpowiednio zakonserwowane, aby zachować jego naturalne piękno i trwałość. Teraz meduzy są jednym z najważniejszych eksponatów w muzeum, przyciągając uwagę zarówno dzieci, jak i dorosłyc...

W Jura Parku

  Niezapomniana wycieczka szkolna do Wrocławia i Jura Parku W czwartek 29 maja uczniowie klas 2b i 5b mieli okazję uczestniczyć w niezwykłej wycieczce do Wrocławia i Jura Parku. Był to czas pełen przygód, nauki i niezapomnianych wrażeń. Pierwszym punktem naszej wycieczki było zwiedzanie wrocławskiej starówki . Spacerując po malowniczych uliczkach, uczniowie podziwiali piękne kamienice, zabytkowe kościoły i urokliwe kawiarnie.  Podczas zwiedzania starówki nie mogło zabraknąć zdjęcia obok pręgierza oraz wypatrywania kładki pokutnic . Pręgierz, będący symbolem dawnego wymiaru sprawiedliwości, wzbudził w uczniach zdumienie i zaciekawienie jego historią. Kładka pokutnic, łącząca dwie wieże katedry św. Marii Magdaleny , była miejscem, które wzbudziło zaskoczenie swoim położeniem. Jednym z najbardziej ekscytujących elementów wizyty we Wrocławiu było poszukiwanie i liczenie wrocławskich krasnali . Te małe, urocze figurki są rozsiane po całym mieście, a ich odkrywanie sprawiło wszyst...

Co i jak działa w naszym ciele

  Co i jak działa w naszym ciele? Mini projekt edukacyjny Komórki- cegiełki naszego organizmu 👉 Twoje cialo Układy i narządy w ciele człowieka Jak to się dzieje, że możemy chodzić, oddychać, jeść, czuć czy spać? Co wpływa na nasze zdrowie? Jak funkcjonuje nasze ciało? Jakie narządy znajdują się wewnątrz naszego ciała? Odpowiedzi na te pytania uczniowie wyszukiwali  w encyklopedii anatomii człowieka oraz w podręczniku. Wyprawa w głąb ludzkiego ciała rozpoczęła się od wybrania zespołów i odczytania listów dla młodych odkrywców. Uczniowie musieli zastosować się do instrukcji zawartych w otrzymanym liście i rozdzielić pracę pomiędzy członków zespołu. Przygotowanie plakatów na temat układów nerwowego, kostnego, naczyniowego, pokarmowego i oddechowego nie było łatwym zadaniem.  Czego nauczyli się adepci znajomości ludzkiego ciała? Uczniowie znają układy sterujące naszym ciałem i wiedzą, od czego zależy ich zdrowe funkcjonowanie. Rozpoznają narządy wewnętrzne i potrafią okreś...

Water missions

💧💙💙💙💦 💙💙 P raca w projekcie eTwinning "Clean Water", który poświęcony był niezwykle ważnej  tematyce ochrony zasobów wodnych, dobiegła końca. Celem projektu było podnoszenie świadomości ekologicznej, podkreślanie znaczenia czystej wody oraz rozwijanie postaw ekologicznych i kompetencji STEAM.   Projekt pomyślnie osiągnął swoje cele. Uczniowie mieli okazję w angażujący sposób zdobywać wiedzę o znaczeniu wody, cyklu wodnym, źródłach zanieczyszczeń i ochronie środowiska. Rozwinęli swoje proekologiczne kompetencje. Zajęcia praktyczne były zintegrowane z podstawowym programem nauczania i wpłynęły na skuteczną i trwałą naukę. Na koniec projektu uczniowie i nauczyciele wypełnili ankietę podsumowującą projekt.  💙💙  W ramach projektu eTwinning uczniowie pod kierunkiem nauczyciela przeprowadzili wiele eksperymentów związanych z wodą  oraz badań nad cyklem wodnym, filtracją wody i magazynowaniem deszczówki, aby zwrócić uwagę na znaczenie czystej wody. Uczniow...

Inspiracje wiosenne

  Wiosna to czas odrodzenia, świeżości i nowych początków. To idealny moment, aby wprowadzić do swojego życia odrobinę koloru i energii. Kolorowe DIY to pomysł na równoczesne świętowanie Dnia Ziemi  i wykorzystanie wiosennych motywów do stworzenia własnych dekoracji. Tematem przewodnim stał się dla uczniów obraz Vincenta Van Gogha zatytułowany "Gwiaździsta noc" 🎨🎨 Uczniowie tworzyli wiosenną, gwiaździstą noc wyrażając własne uczucia i wyobrażenia ciepłej, kwietniowej nocy za pomocą pasteli. 🎨🎨 Kolekcję gotowych prac wykonanych pastelami przedstawili w postaci  kolorowej mozaiki. 🎨🎨 Wykonane prace posłużyły do wykonania pięknych lampionów zgodnie z zasadą Zero waste. Sztuka została połączona z recyklingiem, bowiem podstawę do lampionów stanowiły zużyte, plastikowe butelki.  CIEKAWOSTKA Murale Vincenta Van Gogha w Brzózkach: Sztuka, która ożywia wieś 👀👀😀 W małej wsi Brzózki, ukrytej w sercu Polski, można znaleźć coś niezwykłego – murale inspirowane twór...