Kreatywna edukacja

  Pisanie własnej opowieści to świetna zabawa i doskonały sposób na rozwijanie wyobraźni! Jak zacząć? Wybierz bohatera: Może to być ulubione zwierzątko, super bohater, a nawet ty sam/ sama!  Wymyśl miejsce, gdzie będzie się toczyć akcja. Może to być zaczarowany las, kosmiczna stacja, czy podwodna kraina. Wymyśl przygodę: Co się wydarzy w tej historii? Może bohater będzie musiał uratować przyjaciela, znaleźć skarb, czy rozwiązać tajemnicę? Dodaj emocje: Jakie uczucia będą towarzyszyć bohaterowi? Czy będzie odważny, szczęśliwy, a może trochę przestraszony?

Trzysta lat temu, a nawet i pięćset, w Warszawie, na Krzywym Kole.... mieszkał stwór straszliwy.  Legenda głosi, że królewski jaszczur, wykluty z jaja złożonego przez koguta, miał białą plamkę przypominającą koronę i mieszkał w piwnicach warszawskiej kamienicy przy Krzywym Kole. Stwór zabijał ludzi wzrokiem, lecz udało się go pokonać za pomocą lustra. Tu było, tu się stało

  Czy obserwacje pogody mogą pomóc uczniom lepiej zrozumieć, jak różne składniki pogody są ze sobą powiązane i jak wpływają na nasze codzienne życie?  Podczas lekcji przyrody uczniowie mieli okazję wcielić się w rolę meteorologów. Zajęcia rozpoczęły się od odczytywania informacji z mapy pogody, co pozwoliło uczniom lepiej zrozumieć, jak  interpretować symbole i dane meteorologiczne. Nazywali i wskazywali miasta oraz  główne kierunki geograficzne omawiając i przedstawiając składniki pogody. Samodzielne wykonanie wykresu temperatury powietrza w różnych częściach naszego kraju przyczyniło się do spostrzeżeń uczniów. Zwrócili uwagę na zmienność temperatury w ciągu dnia oraz różnice między porankiem a popołudniem. Uczniowie dowiedzieli się, że kierunek wiatru wpływa na odczuwalną temperaturę: wiatry z północy przynoszą chłodniejsze powietrze, podczas gdy wiatry z południa są cieplejsze. To była angażująca lekcja, która z pewnością rozbudziła ciekawość uczniów do dals...

 Pani Joanna Papuzińska to Profesor zwyczajny nauk humanistycznych, wykładowca i pracownik naukowy UW, krytyk literacki oraz autorka wielu rozpraw dotyczących literatury dziecięcej. Jej utwory zostały już na stałe włączone do klasyki dziecięcej literatury. Opowiadanie „Asiunia” otrzymało Nagrodę Literacką Miasta Stołecznego Warszawy. Wspomnienia z dzieciństwa... Każdy z nas ma swoje własne, wyjątkowe wspomnienia. To zapachy z  kuchni naszych dziadków, smaki, które do dziś pamiętamy, wesołe zabawy i spotkania z rodziną, koleżankami i kolegami.  Darowane kreski Jakie były wspomnienia z dzieciństwa pani Joanny Papuzińskiej? Są to wspomnieniach z czasów podczas lat II wojny światowej i lat powojennych.  Jak wtedy wyglądało życie dzieci? Co w szczególny sposób dorosłe dziś osoby pamiętają z tamtych lat? To historia małej Asiuni, dla której wojna zaczęła się tuż po jej piątych urodzinach, gdy pewnej nocy znikła mama i cały dom.   Trzeba było iść spać do cudzego domu,...

  "...W Pacanowie kozy kują, więc koziołek mądra głowa błąka się po całym świecie, aby dojść do Pacanowa..." "...więc pożegnał nas serdecznie i znów poszedł biedaczysko. Po szerokim szukać świecie Tego, co jest bardzo blisko."

 Praca na konkretach jest kluczowym elementem edukacji matematycznej. Zwizualizowanie pojęć matematycznych ułatwia najmłodszym uczniom ich lepsze rozumienie i zapamiętywanie. Klocki korbo to świetne narzędzie, które pozwala dzieciom doświadczać, próbować i eksperymentować z liczbami z rozszerzonego zakresu liczbowego. Klocki pomagają w nauce matematyki w praktyczny sposób- przedstawiają obraz liczby. Dodatkowo wspomagają motywację i zaangażowanie dzieci.  Budowanie, odczytywanie pozycji liczb w systemie dziesiątkowym a następnie ich porównywanie w zakresie 100 jest dla adeptów matematyki o wiele łatwiejsze, gdy dzieci mogą układać liczby oraz działania matematyczne korzystając z klocków.  Korbo Blocks to nie tylko narzędzie edukacyjne, ale także świetna zabawa, która wspiera rozwój umiejętności społecznych i kreatywności! Korbo code

 

Klocki LEGO na lekcjach matematyki? Oczywiście! Klocki LEGO są nie tylko zabawą, ale również narzędziem edukacyjnym, które może pomóc uczniom w zrozumieniu matematyki i rozwijaniu umiejętności matematycznych. Obchody Międzynarodowego Dnia Ziemi to świętowanie a zarazem podkreślanie sposobów ochrony naszej pięknej planety, jej wszystkich wspaniałych miejsc, które nam zapewnia. To również wspaniały sposób na integrację postaw ekologicznych z edukacją matematyczną, techniczną i sztuką. Jest to również dobry przykład projektu STEM. Czym jest STEM? Projekty STEM łączą naukę, technologię, inżynierię i matematykę. Skupiają się na rozwiązywaniu problemów i mogą opierać się na rzeczywistych zastosowaniach.    Uczniowie zastosowali LEGO do rozwijania własnych umiejętności STEM. Budowali modele Ziemi, konewki, kontenery na odpady, żarówki korzystając  z instrukcji. Musieli dokładnie sprawdzić, przeliczyć klocki odpowiedniej długości, aby zbudować przedstawione modele. Następnie zapi...

👒 W jaki sposób odnalazł się zaginiony Kapelusz Pani Wrony? 👒  Jakiego bohaterskiego czynu dokonał bojaźliwy Wystraszek? 👒  Co to za historia niezwykłego małżeństwa bociana Mikołaja z piękna żabką? 👒  Jakie NIC zamieszkało ogród? Your browser does not support the video tag.

🐯🐻  Gdzie jest PANAMA?  🐯🐻 👉 Wyprawa po skarb 📹  Dołącz do nagrań:   

 

  "Szukając form pracy z uczniami, które pozwolą im wygrać w konkurencji ze sztuczną inteligencją warto przypatrzyć się zasadom głębokiego uczenia się. Zakłada ono pracę nad rozwojem umiejętności wykorzystywania faktów, przykładów, obserwacji i doświadczeń w celu szybszego oraz pełniejszego rozumienia treści i relacji pojęciowych." Jarosław  Kordziński Co wynika ze zmiany metod nauczania? Uczniowie otrzymają możliwość samodzielnego poznawania nowych zagadnień, znaczeń. W toku lekcji w indywidualnym tempie mogą łączyć fakty i zauważać pomiędzy nimi zależności. Mają sposobność nadbudowywania wiedzy i ugruntowywania tego, co już potrafią. Prowadzi to do usystematyzowania posiadanej wiedzy. Wykorzystywanie obserwacji i własnych doświadczeń sprzyja samodzielności, twórczemu myśleniu a w konsekwencji podejmowaniu samodzielnych decyzji i stosowaniu wiedzy w nowych sytuacjach i okolicznościach czyli wykorzystywaniu nowych umiejętności w praktyce. Istnieje siedem umiejętności głęb...

  Rozpoznajemy drzewa liściaste i iglaste 🌲🌳 Jakie to drzewo?  🍁🍂 Jak nazywa się jego owoc?       🍄🌲 Które z grzybów to grzyby jadalne?

Odkrywanie miejsc związanych z historią Lampo to ciekawa wycieczka po nadmorskim kraju Italii. Warto napisać też pierwszy artykuł o wyprawach niezwykłego, psiego podróżnika. Lampo podczas swoich podróży kilka razy znalazł się w niebezpiecznej sytuacji. Na szczęście znalazł się ktoś, kto mu pomógł.   Kim jest dziennikarz, czym się zajmuje?  Przeczytaj fragmenty książki i  podkreśl wyrazy związane z dziennikarstwem i prasą. Podkreśl lub zakreśl kolorem prawidłowe odpowiedzi. "Lampo, który zawsze wraca" - brzmiał tytuł artykułu. Redaktor przypomniał raz jeszcze o niezwykłych zamiłowaniach psa (...) Potem posypały się listy do redakcji." "Któregoś dnia na stację zadzwonił redaktor gazety. Miał zamiar znowu napisać o Lampo wielki reportaż"   ...

W latach 50. ubiegłego wieku żył we Włoszech wyjątkowy pies. Posiadał niebywałą, jak na psa umiejętność - potrafił samodzielnie podróżować koleją. Dzielny piesek zdawał się zawsze trafiać tam, gdzie chciał pojechać. Waszym dzisiejszym zadaniem będzie odkrywanie miejsc, które związane są z historią Lampo.  Zapisz w zeszycie OK temat:  Podróże wyjątkowego psa Cel:  przedstawiam bohaterskiego psa i jego zasługi, tworzę dziennik podróżniczy Na Co Be Zu: Poznaję kraj, w którym toczyła się akcja opowiadania, Poprawnie piszę zdania na temat bohatera, Redaguję notatkę do gazety wyjaśniając słowa: "W tej chwili zrozumiał, czym dla niego jest rozstanie" Doskonalę umiejętność układania tekstów i stosowania przecinka podczas wyliczania. Wykonuję ilustracje związane z przygodami bohatera książki.  Zarekomendowałeś/łaś już przeczytanie książki o przygodach Lampo? Możesz wysłuchać zachęt swoich kolegów i koleżanek 👉👂👂 Historia opowiadając...