Kreatywna edukacja

  Co najbardziej podobało się młodym czytelnikom w lekturze "Kapelusz Pani Wrony"? Która z postaci ich urzekła i dlaczego?

👒 W jaki sposób odnalazł się zaginiony Kapelusz Pani Wrony? 👒  Jakiego bohaterskiego czynu dokonał bojaźliwy Wystraszek? 👒  Co to za historia niezwykłego małżeństwa bociana Mikołaja z piękna żabką? 👒  Jakie NIC zamieszkało ogród? Your browser does not support the video tag.

  🐟🐸🐢   Jak Wisła podróżowała?  Kogo na drodze swej spotkała? 🐟🐸🐢   Co wspólnego mają Wisła, podróże i nauka ortografii? Nauczanie ortografii dla 7-letnich uczniów może być ciekawe i skuteczne, gdy połączymy zabawę z nauką. Ważne jest, aby dzieci nie tylko zapamiętywały reguły, ale także rozumiały ich sens i logikę. Mechaniczne uczenie zasad ortografii bez ich zrozumienia rzadko bowiem prowadzi do trwałej umiejętności pisania.  🐟🐸🐢  Pierwszoklasiści uczyli się, jak korzystać ze słowniczka ortograficznego. jak i gdzie znaleźć poprawną pisownię wyrazów, w których rz występuje po spółgłoskach.  🐟🐸🐢 Prowadzili poszukiwania takich miejsc i miejscowości w Polsce, w nazwach których również skrywa się rz. Uczniowie musieli najpierw je zlokalizować, a następnie zapamiętać ich nazwy i zapisać na kartce. Na koniec o dczytywali wyszukane przez siebie nazwy i sprawdzali poprawność zapisu.  Z abawa i różnorodność są kluczowe w procesie nauki. Dzieci mogą uczyć się ortografii w sposób at

  Już przyszła. Zagościła już na dobre- a kto? Oczywiście, wiosna! Po czym ją poznacie? Co robi pan marzec? 👉 Sprawdź tutaj 👀👂 Odgadnij, jaki to zwiastun wiosny 👉 Test obrazkowy 👀👂 Co już wiesz o zwiastunach wiosny? 👉  Sprawdź siebie  👀👂 Czy potrafisz rozpoznać i podzielić ptaki na te, które przetrwały zimę w Polsce i na te, które wracają z zimowisk z ciepłych krajów? 👀👂 Ptaki 👀👂 Przeczytaj wiersze o wiośnie 👉 WIERSZE 👈

🐯🐻  Gdzie jest PANAMA?  🐯🐻 👉 Wyprawa po skarb 📹  Dołącz do nagrań:   

Jak nauczyć małego ucznia regularnej praktyki i systematycznego podejście do nauki ortografii?  Nauka poprawnej pod względem ortograficznym pisowni wyrazów wymaga motywacji i zaangażowania najmłodszych uczniów. Skutecznym narzędziem w nauce ortografii są gry ortograficzne. Ich dodatkowym atutem jest najczęściej praca w grupie, która rozwija umiejętności takie jak empatia, umiejętność rozwiązywania konfliktów, negocjacje i aktywne słuchanie. Przedstawię pomysł na zgadywankę połączoną z kreatywnym pisaniem. KIEDY PISZEMY H? KIEDY PISZEMY CH? Dzieci pracują w grupach, kolejno czytają zagadki, rozwiązują je a odgadnięte hasło zapisują na kartce papieru.  Ze zbioru wyrazów układają i zapisują zdania. Na koniec przydzielamy punkty za liczbę odgadniętych wyrazów oraz liczbę wyrazów użytych w zdaniach. 👀👉  Gry są atrakcyjne i zabawne. Dzieci chętnie uczestniczą w grach, co zwiększa ich motywację do nauki.   👀👉 Gry wymagają zapamiętywania zasad, słów i wyjątków ortograficznych, pomagają utr

  Zabawy, zgadywanki i łamigłówki Głoska, sylaba czy litera? Układamy po kolei Ułóż wyrazy z h

  Cała Polska Czyta na głos 2024

 

Jak zachęcić pierwszaki do ćwiczeń w pisaniu oraz pomóc w lepszym zapamiętaniu znaczenia, pisowni nowych wyrazów? Pokazać im chmury wyrazowe czyli graficzne reprezentacje słów. Chmury wyrazowe są wspaniałą okazją do rozwijania wielu funkcji poznawczych, wprowadzania tematu zajęć albo ich podsumowania, utrwalania pojęć, słownictwa. Angażują uczniów i wywołują wiele pozytywnych emocji. Dzięki nowym technologiom można wprowadzić formę zabawy słowami w postaci chmury wyrazów, czyli złożonej z wyrazów grafikę. 

     11 października br. obecni uczniowie klasy 4b ze Szkoły Podstawowej w Rostarzewie otrzymali niecodziennie nadarzającą się okazję do rozmowy z ulubionym autorem książek. W tym dniu spotkali się najpierw w szkolnej bibliotece z pisarzem Grzegorzem Kasdepke a następnie wraz z nim udali się do rostarzewskiego Ratusza. Spotkanie z bardzo lubianym przez uczniów autorem było nagrodą za drugie miejsce w kategorii klas I-III  za projekt konkursowy "Ratujemy Ziemię" w I edycji Ekoprogramu z charakterem OCALIMY ŚWIAT, adresowanego do uczniów wszystkich poziomów nauczania szkół podstawowych. Spotkanie odbyło się w bardzo przyjaznej atmosferze. Uczniowie byli podekscytowani i bardzo zaciekawieni życiem i pracą pisarza. Przez ponad dwie i pół godziny nieustannie zadawali pytania dotyczące zarówno pracy zawodowej Grzegorza Kasdepki, jak i bohaterów jego książek. Zaproponowali nawet napisanie książki o ich klasie i wybrali swoich bohaterów. Wszyscy uczniowie przynieśli wiele własnych ks

 SŁOWA MAJĄ WIELKĄ MOC 😔😕😖 A co jeśli dzieci widzą, jak osoby dorosłe (w tym również ich rodzice) hejtują innych w sieci?  zdjęcie pochodzi ze strony TVN24 Bardzo ciekawa wypowiedź Igi Świątek po wygranym czwartkowym meczu z  Chinką Qinwen Zheng: " Wszyscy widzieliśmy, że dzisiejszy mecz nie był idealny. Ale ilość nienawiści i krytyki, jaką ja i mój zespół otrzymujemy po przegraniu seta, jest po prostu śmieszna" Hejt i mowa nienawiści niestety wygodnie się rozsiadły w naszym życiu społecznym. W życiu politycznym, akademickim, szkolnym, sąsiedzkim i w jakimkolwiek innym. T o są bardzo ważne słowa, które warto przytoczyć.  Ponownie Iga Świątek:  "Oczywiście wiem, że nie mam wielkiego wpływu na to, co ludzie pomyślą lub napiszą. Po prostu myślę, że świat i internet byłyby lepszymi miejscami, gdybyśmy wszyscy nad tym pracowali " " Wszyscy ciężko pracujemy i wiele poświęciliśmy na to, by być tu, gdzie jesteśmy. Codziennie dajemy z siebie sto procent tego, co może

  Jak napisać instrukcję- ZASADY Afrykańskie bębny Taniec afrykanski- nauka kroków

  Kazimierz Nowak (1897-1937) – polski podróżnik, korespondent i fotograf. Prawdopodobnie pierwszy człowiek na świecie, który samotnie przemierzył Afrykę z północy na południe iz południa na północ (w latach 1931-1936; pieszo i na rowerze). Śladami Kazimierza Nowaka  🚆🚉🚢🚢🚢⛰⛰⛰ Trasa podróży: Droga na południe:  Start: listopad 1931 – Trypolis, Bengazi, Tobruk (Libia) → Kair (Egipt) → Chartum, Malakal (Sudan Anglo-Egipski) → Kongo Belgijskie → Elisabethville (Rodezja Północna) → Rodezja Południowa → Pretoria, Przylądek Igielny, meta: maj 1934 (Związek Południowej Afryki) Droga na północ:  Start: maj 1934 – Przylądek Igielny, Kapsztad (Związek Południowej Afryki), Windhuk (Afryka Południowo-Zachodnia) → Angola → Leopoldville, Brazzaville (Kongo Belgijskie) → Fort Lamy (Francuska Afryka Równikowa) → Francuska Afryka Zachodnia → Algier, meta: listopad 1936 (Algieria) 📷📹💡 GALERIA FOTOGRAFII KAZIMIERZA NOWAKA Ile lat podróżował Kazik po Afryce? Ile lat miałby Kazimierz Nowak, gdyby j

  Wyprawa Odkrywców  Dzień Dziecka spędziliśmy poszukując skarbu.. Pociągiem dojechaliśmy do Wolsztyna. Wędrowaliśmy ulicami miasta śladami wolsztyńskiego przedwojennego artysty malarza i rzeźbiarza Marcina Rożka. Trasa naszej wyprawy zaprojektowana została w wielkopolskim Queście zatytułowanym "Wolsztyn. Spotkanie  z Marcinem Rożkiem" Na czym polegają questy? QUESTY są to Wyprawy Odkrywców czyli  gry terenowe polegające na poszukiwaniu skarbów. Nie wymagają ani obsługi ani znakowania w terenie, dlatego, w odróżnieniu od podchodów lub gier miejskich, można w nie grać niemal w każdej chwili. Podstawą zabawy jest wędrówka trasą questu w terenie. Rozwiązując zadania i zagadki umieszczone w przygotowanej dla uczestników questu ulotce  dociera się do skarbu,  w którym ukryta jest pieczęć. Istotą tej zabawy jest jej wymiar edukacyjny. Uczestnik gry poznaje historię, kulturę czy walory przyrodnicze wybranego miejsca.  Naszą zabawę rozpoczęliśmy od miejsca, w którym przez kilkanaści