Doskonale wiemy, że nauka jest najbardziej wartościowa wtedy, gdy można jej doświadczyć. Dlatego podczas kolejnych zajęć STEM połączyliśmy świat cyfrowy ze światem manualnym. Ekran i nauczyciel stały się źródłem inspiracji oraz wiedzy, a klocki pozwoliły dzieciom samodzielnie odkrywać, eksperymentować i utrwalać nowe wiadomości. Tym razem zmierzyliśmy się z niezwykle interesującym wyzwaniem. 👉 Budujemy wagę 👈 Testujemy działanie zbudowanej wagi, ważymy przedmioty znajdujące się w naszych piórnikach oraz zgromadzone warzywa i owoce. Co lżejsze? Co jest cięższe, a co waży tyle samo? Po zapoznaniu się z zasadą działania wagi pierwszoklasiści przystąpili do konstruowania własnych modeli z klocków. Zadanie wymagało skupienia, kreatywności oraz współpracy. Uczniowie analizowali instrukcje, dobierali odpowiednie elementy i sprawdzali, czy ich konstrukcje działają prawidłowo. Kiedy wagi były gotowe, rozpoczęła się najciekawsza część zajęć – eksperymentowanie i porównywanie mas róż...