Przejdź do głównej zawartości

Posty

Wyświetlam posty z etykietą steam

Dlaczego?

  Zadania na grudzień i styczeń  💦💧 Ciekawostki związane z wodą- CIEKAWOSTKI 💧 Zasoby  wodne świata  prezentacja 💧Brudna  woda- co ją brudzi? 💧Wskaźniki czystej wody : Co to znaczy  czysta woda? 👉 Co znajduje się w wodzie? Prowadzimy badanie i analizę jakości wody z rzeki i jeziora: barwę wody, zapach wody, odczyn wody, co zawiera. Jakie rośliny i zwierzęta żyją tylko w czystej wodzie?👉 Biowskaźniki 💧🌍  Kroki dla czystej wody  💧💧💧🍶 💧💧💧 przykłady 🌊🚰 Sprawdzamy 💧🚱   Woda jako wartość życia - nie marnuj przyszłości! Reklama w formie spotu- Dlaczego musimy oszczędzać wodę?  👀💦👀💧👀💦 Woda jest niewątpliwie jedną z najcenniejszych substancji na naszej planecie. Jej niedobór wpływa na zdrowie ludzi, rozwój społeczności i równowagę ekosystemów. Kampania „Woda jako wartość życia: nie marnuj przyszłości” ma na celu podniesienie świadomości na temat znaczenia oszczędzania wody w naszym codziennym życiu. Każda kropla, którą m...

Woda i my

  💧💦💧AKTYWNOŚCI - LISTOPAD 🌊🍶 Właściwości wody, rola wody w przyrodzie  WLIN Eksperymentowanie z wodą: Co pływa, co tonie? Eksperyment z wodą, olejem, miodem i płynem do mycia.  💧🌍 Cyrkulacja wody w naturze Obserwacja stanów skupienia wody.  Uczniowie obserwowali i dokumentowali zmiany stanów skupienia wody oraz procesy zachodzące w zamkniętym ekosystemie, aby zrozumieć cykl wodny i jego znaczenie dla roślin. Obserwowali parowanie i skraplanie się wody. Uczniowie zauważyli, że woda w woreczku zaczyna parować pod wpływem ciepła, tworząc parę wodną. Zaobserwowali, że para wodna skrapla się na ściankach woreczka, tworząc krople wody. Obserwacja naturalnego ekosystemu zamkniętego w słoju: Uczniowie zauważyli, że woda w glebie paruje, tworząc parę wodną wewnątrz butli. Mieli okazję zaobserwować, że para wodna skrapla się na ściankach butli, a następnie spływa z powrotem do gleby. Przeprowadzone obserwacje pozwoliły uczniom śledzić, jak rośliny rosną w zamkniętym ek...

Europejski Tydzień Kodowania

  EU Code Week,  czyli Europejski Tydzień Kodowania, to oddolna inicjatywa promująca programowanie i umiejętności cyfrowe wśród uczestników w ciekawy i interesujący sposób. EU Code Week to inicjatywa zapoczątkowana w 2013 r. przez grupę ambitnych wolontariuszy, programistów, koderów, nauczycieli i przedsiębiorców – osób, które uznały za konieczne, aby europejska opinia publiczna posiadała podstawową wiedzę na temat kodowania. Do 2017 r. inicjatywa rozprzestrzeniła się na cały kontynent, a w 2018 r. Komisja Europejska poparła inicjatywę w ramach Planu działań na rzecz edukacji cyfrowej, zachęcając wszystkie szkoły w Europie do udziału. W zeszłym roku ruch dotarł do 4,2 miliona uczestników w ponad 80 krajach na całym świecie, co doprowadziło nas do tego dnia. W tym roku Code Week odbędzie się od 10 do 25 października, a jego celem jest dotarcie do połowy wszystkich szkół w Europie, Mapa Europe Code Week Nasze wydarzenia: Odkoduj obraz- wspólnymi siłami tworzymy ruchomy obraz...

Jezioro i my

  Zadania — październik      💦💧🐦 Spotkanie  z partnerami  🎥📸   9 X  🐟🚣 Prezentacja naszej miejscowości oraz pobliskich zbiorników wodnych: rzeki i jeziora. Water Secrets: Discovering Water Bodies autorstwa Iwona Pawłowska Water as a source of life. 🐟🐢 Water problems in the world Przeprowadzenie eksperymentu, w jaki sposób śmieci wrzucane do zbiorników wodnych trują mieszkańców środowiska wodnego. 💦💧 Wyprawa nad Jezioro Wolsztyńskie i rzekę Dojcę.  Sprawdzenie czystości naszej lokalnej rzeki i jeziora. 💦💧 Sprzątanie brzegów rzeki, jeziora lub plaży nad jeziorem. 💦💧 Cyrkulacja wody w naturze. Jakie właściwości ma woda? 👉 💦💧💦💧💦       Młody hydrolog     Obieg wody 💦💧 Ideas for saving water  💦💧 Działania w ramach EU CODE WEEK 2024:  CLEAN WATER (code)  cw24-Iz9uC Jak posprzątamy ocean? 🐟🐟 Zakodowane obrazy "I encode, you decode"     👉  Nasz  udzi...

Celebrujemy Dot Day 2024

  🌕🔵 Nasza szkoła na mapie DOT DAY 2024  🔴🌕 🌕🔵 Zadanie 1 🔴🌕  Uczniowie utworzyli chmurę słów: Gdzie jest kropka? family autorstwa Iwona Pawłowska 🌕🔵 Zadanie 2 🔴🌕  Uczniowie klasy 2B zaprojektowali swoje kropki. Najładniejsza i najbardziej oryginalna jest częścią logo naszej grupy projektowej " Freckles "-  🐞🍭  Dots designed by us- Dot Day 2024  🐡🍪 Najładniejsza i najbardziej oryginalna jest częścią logo naszej grupy projektowej " Freckles "-  🐞🍭 W czym ukryła się moja kropka? Uczniowie zastosowali metodę stemplowania, a następnie zamieniali kropkę w rzecz, owoc lub zwierzę, którą im kropka przypomina. Nasza kropkowa gra Uczniowie utworzyli z własnych ciał "żywe obrazy kropek". To zadanie wymagało od nich dużej wyobraźni przestrzennej i współpracy. Okazało się, że drugoklasiści potrafią sobie pomagać i osiągnąć wspólny cel. 🌕🔵 Zadanie 3 🔴🌕  Uczniowie w kreatyny sposób pokazali, jak rozumieją słowa Michaela...