"A Magical Journey into the World of Numbers"
Projekt „Magiczna podróż do świata liczb” to międzynarodowy projekt eTwinning skierowany do dzieci w wieku 5-7 lat, który będzie realizowany w naszej szkole przez klasę 1b we współpracy z sześcioma szkołami partnerskimi. Tematem przewodnim są liczby od 0 do 10, wokół których skupiają się działania matematyczne, językowe, plastyczne i cyfrowe, prowadzone w duchu zabawy i międzynarodowej współpracy.
Dzieci poznają liczby nie tylko w kontekście matematycznym, ale także jako punkt wyjścia do poznawania świata – swojego kraju i krajów partnerskich, ich kultur, języków i codziennych zwyczajów.
Our Project Rules
📍 Nasze działania
🍂🍁WRZESIEŃ SEPTEMBER 🍂
🔖 Zaznaczamy lokalizację wszystkich szkół partnerskich na wspólnej mapie Europy; poznajemy flagi, nazwy państw i ich stolic.
Wskazujemy na mapie Europy kraje naszych partnerów 👉 Mapa Europy
🔖 Przedstawiamy nasze miejsca zamieszkania🔖 Wypełniamy ankietę uczniowską 👦👧Pre- survey 👧👦
🔖 Tworzymy własne projekty logo nawiązujące do tematyki liczb.
Designing the project logo autorstwa Katarzyna Antoniak
🔖 Projektujemy z naszymi partnerami plakat cyfrowy- dodajemy element reprezentujący nasz kraj oraz pierwsze skojarzenia związane z liczbami.
🔖 Projektujemy z naszymi partnerami plakat cyfrowy- dodajemy element reprezentujący nasz kraj oraz pierwsze skojarzenia związane z liczbami.
👉POSTER📷⛿
A Magical Journey into the World of Numbers autorstwa Hatıra Kırcaalili🍂🍁PAŹDZIERNIK OCTOBER 🍂
Nasze projekty liczb 👉 POSTER
- Głosowanie na logo – Dzieci ze wszystkich szkół głosują na wspólnej platformie na najlepsze logo spośród propozycji nadesłanych we wrześniu.
- Tydzień kodowania – Ćwiczenia z kodowania bez komputera – mata do kodowania, strzałki kierunkowe, układanie sekwencji ruchów robota lub kolegi z klasy według podanej liczby kroków. 👉Encoded digits
- "MAGICZNA LICZBA – Zamień liczbę w obrazek!” Dzieci rysują dowolną techniką plastyczną; ich prace są skanowane i publikowane w galerii projektu. / Liczby od 0 do 9 /
- 👉 Wybór liczby: Wordwall

Komentarze
Prześlij komentarz