Przejdź do głównej zawartości

What to we want to know about trees

 


Od początku września rozpoczęliśmy poszukiwania różnych ciekawostek dotyczących drzew razem z naszymi partnerami projektu eTwinning Autumn tree. 
 🌳🍂  Do obserwowania wybraliśmy drzewo klon.


 🌳🍂  Zadaliśmy pytania związane z wybranym przez nas drzewem i rozpoczynamy aktywne poszukiwanie odpowiedzi.


🌳🍂 Wykonaliśmy odbitki klonowych liści. Ta praca bardzo nam się podobała. 


 

 

 
🌳🍂 Tworzymy album z informacjami o drzewie własnoręcznie opisany i ilustrowany.

  • Na początek pytanie: Po co drzewo ma gałęzie i liście?
  • Dlaczego drzewo jest brązowe i ma różne paski na korze?
  • Po co drzewo ma gałęzie i liście?
👀🌳 Zaobserwowaliśmy, że drzewa mają twardy, pokryty korą pień, który w miarę wzrostu drzewa staje się coraz bardziej spękany.  👉 Autumn and nature 👈
👀🌳 Gładka lub chropowata, jasna lub ciemna, spękana pionowo lub poziomo, łuszcząca się w postaci płatów – taka jest skóra drzew. Kora jest tym dla drzewa, czym skóra dla człowieka: chroni przed działaniem czynników zewnętrznych. Zimą jest to mróz i duże skoki temperatur a latem palące słońce. Pokrywa pień, konary i korzenie drzew. Składa się z dwóch warstw: zewnętrznej tzw. martwicy korkowej pełniącej funkcję ochronną i izolacyjną oraz wewnętrznej, żywej, odpowiedzialnej za transport składników pokarmowych.
👀🌳 Liście angażują się w procesy zwane oddychaniem i transpiracją. 
Liście zawierają małe pory  zwane szparkami. Podczas procesu fotosyntezy, podczas którego rośliny wytwarzają własne pożywienie, liście wydzielają wodę poprzez aparaty szparkowe.


Ciekawostka nr 1: 
90% wody pobieranej przez drzewa z ziemi jest ostatecznie uwalniane z powrotem do powietrza w wyniku transpiracji.
Ciekawostka nr 2: 
Wyparzona woda z liści może zostać zebrana i spożyta w sytuacji przetrwania.

Nasze drzewo jest częścią jesiennego eTwinning'owego lasu- ma za sąsiadów naszych przyjaciół 💑 

Komentarze

Popularne posty z tego bloga

Detektywistyczne zagadki

 Rozwiązujemy zagadki z Detektywem Pozytywką Grzegorz Kasdepke to autor pełnych humoru książek dla dzieci i młodzieży, napisał ich ponad 60. Zajmuje się również pisaniem artykułów dla dorosłych, a także scenariuszy do seriali i programów telewizyjnych. Przez wiele lat był redaktorem naczelnym czasopisma dla dzieci „Świerszczyk”. Za swoją twórczość otrzymał wiele nagród i wyróżnień. Jest Kawalerem Orderu Uśmiechu   spotkanie z autorem Jakie znamy książki Grzegorza Kasdepki? m.in.: Wakacje Potworaka Skąd się wziął pomysł na detektywa Pozytywkę? Grzegorz Kasdepke zdradza tajemnice   Grzegorz Kasdepke wydał całą serię książek o detektywie Pozytywce. Napisz tytuły książek w sposób chronologiczny, czyli od najwcześniejszych do najpóźniejszych wydań. Detektyw Pozytywka  Nasza Księgarnia 2005 Wakacje detektywa Pozytywki Nasza Księgarnia 2011 Pamiątki detektywa Pozytywki Nasza Księgarnia 2007 Nowe kłopoty detektywa Pozytywki Nasza Księgarnia 2006 Tajemnicze zniknięcie d...

Cała Polska czyta na głos V

 Już po raz dziewiąty 4 lutego 2026 roku jest obchodzony Światowy Dzień Głośnego Czytania. Dołączyliśmy również do ogólnopolskich obchodów tego święta. 5. edycja akcji "Cała Polska czyta na głos" trwa do końca lutego 2026 roku.   📣Na czym polega udział w akcji?📣   📙📘 Uczniowie (sami lub z pomocą nauczyciela) wybierają tekst literacki lub jego fragment (dowolna wersja językowa). Następnie nagrywają materiał audio lub wideo, w trakcie którego głośno czytają przygotowany tekst. W nagraniach może wziąć udział dowolna liczba uczniów.   📙📘 Do udziału w akcji są także zaproszeni autorzy, rodzice i nauczyciele. 📙📘 Każda placówka może dodać dowolną liczbę nagrań. Aby otrzymać certyfikat potwierdzający udział w akcji, należy dodać minimum 3 nagrania. 🧡Dlaczego warto wziąć udział w akcji?🧡 Głośne czytanie przynosi wiele korzyści – zarówno dzieciom, jak i dorosłym. Oto najważniejsze z nich: Rozwój poznawczy i językowy: Wzbogaca słownictwo i uczy poprawn...

Śladami Kazika

Uczniowie klasy 3 wyruszyli w niezwykłą podróż śladami bohatera lektury „Afryka Kazika” .  👉 Co robili uczniowie? Wspólnie prześledzili trasę wyprawy podróżnika na mapie, wyszukując państwa i miejsca, które odwiedził, oraz poznając ich położenie i ciekawostki.  Z dużym zaangażowaniem rozwiązywali quiz dotyczący podróży Kazika, sprawdzając swoją uważność i wiedzę. Oglądali filmy sprzed ponad 100 lat, które pozwoliły im przenieść się w czasie i lepiej zrozumieć realia dawnego świata. Zajęcia były pełne odkryć, zdziwień i prawdziwej radości z nauki poprzez literaturę i podróżowanie. 👉 Na czym polegał projekt? Uczniowie wykazali zainteresowanie innymi krajami i kulturami, praca z lekturą pozwoliła im na zrozumienie, że ludzie żyją w różnych częściach świata w odmiennych warunkach. Rozwijali postawę ciekawości poznawczej, otwartości i szacunku wobec innych narodów oraz ich tradycji.  Posługiwali się mapą, potrafi wskazać wybrane państwa i miejsca odwiedzone przez podróżnika....