Kreatywna edukacja

 W zamku Królowej Matematyki ciągły ruch, jego mieszkańcy właśnie zbudowali nowe ogrodzenie... Właśnie odwiedziliśmy Komnatę pomiarów i zabraliśmy się za przygotowanie nowego ogrodzenia dla zamku królowej. Pracowaliśmy indywidualnie i zespołowo. Najpierw dowiedzieliśmy się, co oznacza i czym  jest nowe matematyczne, tajemniczo brzmiące słowo  "obwód" Następnie w ruch poszły miary. Sprawdzaliśmy, jakie są obwody naszych głów i ramion  a zebrane wyniki porównaliśmy między sobą. Dowiedzieliśmy się, kto ma najmniejszy a kto największy obwód głowy i ramienia. Po dokonanych pomiarach naszego ciała przyszło nam wykonać trudniejsze zadanie. Każdy zespól miał za zadanie samodzielnie przygotować ogrodzenie dla zamku naszej Królowej Matematyki.  Nie było to łatwe zadanie, jednak pomagaliśmy sobie i wspólnymi siłami odmierzyliśmy a następnie połączyliśmy odpowiedniej długości pasek potrzebny do ogrodzenia zamku. Po wykonaniu ogrodzenia należała się nam nagroda. Z przyjemnoś...

  Zaczynamy nadrabiać zaległości w zakresie naszego matematycznego projektu. Przypomnieliśmy sobie wiadomości związane z figurami geometrycznymi i wykorzystaliśmy je w różnych zadaniach powiązanych z tygodniem dobrych relacji i 50 rocznicą naszej szkoły.  Przypomnieliśmy sobie, co wiemy o figurach geometrycznych i poznaliśmy nowe własności figur.  Rozwiązaliśmy zagadki geometryczne, polegające na odszukaniu ukrytych kwadratów i trójkątów. Rozwiązaliśmy interaktywne zadania i przystąpiliśmy do budowy zamku Królowej Matematyki. Matematyka i budowanie to prace ściśle ze sobą powiązane. Odmierzanie, wycinanie, zaginanie, ozdabianie, układanie i łączenie elementów ze sobą- zajęło nam to kilka dni, jednak zamek prezentuje się wspaniale. W zanadrzu mamy  odmierzanie i obliczanie obwodu naszego zamku oraz zaprojektowanie ogrodzenia. Wzięliśmy udział w tworzeniu pracy plastycznej związanej z matematyką. Po zabawach w komnacie figur  narysowaliśmy zamek Królowej Matematyk...

Zabawy z termometrem i nie tylko Wybierz odpowiednią temperaturę: Rozwiąż kolejne zadania:

 Od kilku dni pracujemy wokół tematu związanego z dziejami  naszej Ojczyzny. Prowadzimy rozmowy, przypominamy sobie, co wiemy o naszym kraju.  Rozpoczęliśmy od poznania znaczenia słowa Ojczyzna, przypomnienia jej symboli, od zastanowienia się nad znaczeniem słów: wolność, patriota, niepodległość. Sprawdziliśmy naszą znajomość dotyczącą miast  Polski i związanych z nimi polskich legend. Poznaliśmy dzięki animowanej opowieści legendę dotyczącą Lajkonika i hejnału z wieży Mariackiej w Krakowie. Staliśmy się autorami pierwszych komiksów, w których przedstawiliśmy losy mieszkańców starodawnego Krakowa: W ciągu kilku dni poznaliśmy wiele ciekawostek dotyczących historii naszego kraju- jak zmieniały się granice Polski, co to znaczy, że Polski przez 123 lata nie było na mapie świata. Poznaliśmy, kim byli bohaterowie wymienieni w polskim hymnie. Nauczyliśmy się słów polskiej pieśni "Pierwsza brygada"

 17 listopada to data związana z 50 -leciem naszej szkoły.    Piękna rocznica dała nam okazję do zaprezentowania własnych talentów i umiejętności 👦👧👦👧 Co wiemy i co myślimy na temat naszej szkoły? Powstały piękne laurki z życzeniami dla naszej jubilatki. Młodzi autorzy napisali również wierszowane życzenia :)

 To nasza Ojczyzna Polska to lubię -ćwiczenia: Uzupełnij luki w tekście Bohaterowie hymnu Legendy na mapie https://commons.wikimedia.org/wiki/User:Mathiasrex Trochę ciekawostek na temat:  naszego wielkiego wodza marszałka Józefa Piłsudzkiego:  autora naszego hymnu narodowego Józefa Wybickiego     Mazurek Dąbrowskiego towarzyszył Polakom w czasie powstań narodowych, bitew i wojen jako pieśń patriotyczna. 26 lutego 1927 roku, Mazurek Dąbrowskiego został oficjalnie uznany za hymn Rzeczpospolitej Polskiej. Mazurek Dąbrowskiego został napisany przez Józefa Wybickiego w 1797 roku. Utwór nosił wówczas tytuł "Pieśń legionów polskich we Włoszech" i był poświęcony ich organizatorowi i dowódcy - generałowi Janowi Henrykowi Dąbrowskiemu. Wybicki ułożył słowa do melodii ludowego mazurka. Obecnie słowa hymnu i jego zapis nutowy, określa ustawa z 1980 roku. Współcześni Polacy znają melodię Mazurka Dąbrowskiego w takiej wersji, w jakiej słuchali go nasi przodkowie....