Kreatywna edukacja

Europejski Tydzień Kodowania to inicjatywa, w której świętujemy kreatywność, rozwiązywanie problemów i współpracę poprzez programowanie i inne działania związane z technologią.  Główną ideą stojącą za wydarzeniem jest promowanie programowania poprzez pokazywanie młodzieży i dorosłym sposobów na realizację pomysłów przy pomocy kodu, rozwiewanie wątpliwości i mitów otaczających te umiejętności oraz gromadzenie zmotywowanych jednostek w celu wspólnej nauki. To dla naszej przyszłości.  Technologia kształtuje nasze życia, ale pozwalamy, aby mniejszość decydowała o tym, w jaki sposób ją wykorzystujemy.  Możemy zrobić coś więcej niż tylko udostępniać treści i klikać „lubię to!”.  Możemy realizować nasze szalone pomysły i tworzyć rzeczy, które sprawią radość innym osobom. Inicjatywa Europejskiego Tygodnia Kodowania została zapoczątkowana w 2013 roku przez Młodych Doradców na rzecz Europejskiej Agendy Cyfrowej. Komisja Europejska wspiera Europejski Tydzień Kodowania w ramach strategii tworzenia

 

20 lat kropki Zakropkowana mapa Zadania dla klas MODNA KROPKOWA KREACJA OBSERWACJA ŚWIATA Szukamy rzeczy, które są powiązane z kropkami.  Robimy zdjęcia lub rysunki tych rzeczy.  Załączamy zdjęcia do wspólnego Wakeletu. TWORZENIE WSPÓLNEJ SZTUKI Z PRZYRODNICZYCH SKARBÓW  Kropka w naturze:   Celem jest stworzenie wspólnej mandali z wykorzystaniem elementów znalezionych w przyrodzie, takich jak jarzębina, liście, kasztany i żołędzie. To wyjątkowy sposób na połączenie natury i sztuki, aby uczcić Dzień Kropki. Potrzebne materiały:   Skarby przyrody, takie jak jarzębina, liście, kasztany i żołędzie (zebrane wcześniej w okolicy).  Duża płaska przestrzeń do tworzenia mandali, na przykład duży kawałek kartonu lub płótno. Klej  Aparat fotograficzny lub telefon komórkowy do zrobienia zdjęcia mandali.  Przygotujcie dużą płaską przestrzeń, na której będziecie tworzyć mandalę. Może to być kawałek kartonu lub płótno. Ułóżcie zebrane elementy przyrody na płaskiej przestrzeni w formie mandali. Mogą

 SŁOWA MAJĄ WIELKĄ MOC 😔😕😖 A co jeśli dzieci widzą, jak osoby dorosłe (w tym również ich rodzice) hejtują innych w sieci?  zdjęcie pochodzi ze strony TVN24 Bardzo ciekawa wypowiedź Igi Świątek po wygranym czwartkowym meczu z  Chinką Qinwen Zheng: " Wszyscy widzieliśmy, że dzisiejszy mecz nie był idealny. Ale ilość nienawiści i krytyki, jaką ja i mój zespół otrzymujemy po przegraniu seta, jest po prostu śmieszna" Hejt i mowa nienawiści niestety wygodnie się rozsiadły w naszym życiu społecznym. W życiu politycznym, akademickim, szkolnym, sąsiedzkim i w jakimkolwiek innym. T o są bardzo ważne słowa, które warto przytoczyć.  Ponownie Iga Świątek:  "Oczywiście wiem, że nie mam wielkiego wpływu na to, co ludzie pomyślą lub napiszą. Po prostu myślę, że świat i internet byłyby lepszymi miejscami, gdybyśmy wszyscy nad tym pracowali " " Wszyscy ciężko pracujemy i wiele poświęciliśmy na to, by być tu, gdzie jesteśmy. Codziennie dajemy z siebie sto procent tego, co może

  obraz wygenerowany przez AI To, jak dzieci postrzegają otaczający je świat, w dużej mierze zależy od tego, co od nas słyszą. Uczestnictwo i zaangażowanie rodziców mają bezpośrednie i długofalowe oddziaływanie na uczenie się dzieci, ich rozwój, osiągnięcia i to, czy lubią szkołę.  Chcemy, aby nasze dzieci były samodzielne, szczęśliwe, aby umiały podejmować decyzje i wpływać na swoje życie. Od wczesnego dzieciństwa kształtujemy postawy dzieci. Środowisko domowe stanowi fundament do budowania poczucia ich tożsamości. Ten najważniejszy etap rozwoju dziecka warunkuje, w jaki sposób dziecko nauczy się korzystać ze swoich doświadczeń, zdarzeń i kontaktów z innymi osobami.   Nadopiekuńczość to spirala wciągająca rodzinę w samonapędzający się cykl wzajemnych frustracji, braku zaufania i wypalenia. Nadopiekuńczość nie jest korzystna dla nikogo w rodzinie. Trudno nam dostrzec ją u siebie, bo często wynika z dobrych intencji i zaangażowania ale również dlatego, że przykrywa nasze lęki. Grafik

Czy wiesz, jakich zasad należy się trzymać, aby wakacje były czasem radosnym i bezpiecznym? ❤👧👦 Wesołe uczniaki -zobacz, co ciekawego wydarzyło się w naszej klasie 👦👧❤ 🌞🌞🌞  Nasze najlepsze wspomnienia  🌞🌞🌞

 Czy samochody przeszkadzają zwierzętom?  I. Gdzie żyją zwierzęta? Kolejne spotkanie w ramach projektu Przyroda z klasą rozpoczęliśmy od postawienia pytań:  Czy wiesz, że niektóre ulice i drogi w dużym stopniu ograniczają wędrówki zwierząt?  Uczniowie zauważyli, że ludzie niszczą naturę- wycinają lasy, aby budować nowe autostrady. Zwierzęta nie mogą swobodnie się przemieszczać, boją się hałasu i szybkiego ruchu. Nie mają możliwości znalezienia nowych źródeł pożywienia oraz mają mniejsze szanse na spotkanie zwierząt swojego gatunku. Kiedy zanieczyszczenia powietrza są największe - latem, czy zimą?  Jaki wpływ ma człowiek na środowisko naturalne?  Czy ruch samochodowy wpływa na życie zwierząt?  Większość uczniów zauważyła, że latem sporo osób przesiada się na rowery, hulajnogi, chodzi pieszo i mniej korzysta z samochodu. Dodatkowo drzewa są zielone, dają schronienie ptakom, chronią przed szkodliwymi i trującymi spalinami,  Chronią przed upałem. Wspólnie wymieniliśmy miejsca, które naszym

  Dobiegły końca zadania podejmowane przez nas w ramach projektu Ocalimy świat  Jestem bardzo dumna z moich uczniów :) Nadal dbają o nasz świat i często samodzielnie podejmują działania np. sprzątają okolicę, dbają o kwietną łąkę przed szkołą.

  Czwartek stał się niezwykle zaskakującym dniem dla trzecioklasistów. Czekały na nich od samego rana niezwykłe atrakcje. Pomimo, że Rostarzewo leży na szlaku kolejowym prowadzącym z Wolsztyna do Poznania okazało się, że wielu uczniów po raz pierwszy miało okazję pojechać pociągiem. Po godzinie i 20 minutach podróży wycieczkowicze dotarli do Poznania. Szybkim spacerkiem skierowali się do Palmiarni, gdzie spotkało ich następne zaskoczenie. Okazało się,  że w tym samym dniu Palmiarnię odwiedziły jeszcze trzy duże szkolne wycieczki oraz seniorzy. Na szczęście pani przewodnik zaproponowała zwiedzanie palmiarni pod prąd. Wielkie kolekcje egzotycznych roślin zrobiły wrażenie, jednak najbardziej przyciągnęły uwagę akwaria z ciepłolubnymi gatunkami ryb. Bardzo podobały się unoszące się w powietrzu zapachy kwitnących roślin i nikt nie odgadł, z jakiej rośliny pochodził zasuszony liść pachnący silnie i intrygująco. Pani przewodnik wyjaśniła, ze to liść eukaliptusa. W palmiarni bardzo się wszystk

  „Dobra wróżka i porządek świata” Jak mogę wprowadzić dobra zmianę dla naszej planety?  Co możemy zrobić sami?  Jakie rozwiązania chcielibyśmy zastosować w naszej szkole, w naszym domu, w naszej miejscowości? 👉 Dlaczego tak ważne jest zmniejszanie liczby śmieci? 👉 W jaki sposób można ograniczyć liczbę wyrzucanych śmieci? 👉 Jak długo rozkładają się różne materiały na wysypisku? sreberko po batoniku – 450 lat,  aluminiowa puszka po napoju – 200 lat,  butelka po napoju – do 1000 lat,  szkło – 4000 lat.  👉 Czy wiesz, czym jest świadomość ekologiczna? Świadomość ekologiczna to zbyt mało, aby zmienić rzeczywistość wokół. Ważne jest, aby tę wiedzą przekuć w konkretne działania na rzecz środowiska – wykazać się osobistym zaangażowaniem. Rozwój zrównoważony Ziemi zaspokaja potrzeby człowieka, ale dba jednocześnie o potrzeby