Kreatywna edukacja

Bezpieczeństwo w sieci jest niezwykle ważne, zarówno dla osób dorosłych, jak i dla młodszych użytkowników. Pod pewnymi względami internet jest jak dzika niedostępna puszcza, nieznane miejsce pełne niebezpieczeństw. To ekscytujące miejsce do odwiedzenia, ale za każdym razem, gdy tam idziesz, narażasz się na ryzyko.  Podejmowanie kroków w celu zapewnienia sobie bezpieczeństwa w Internecie powinno być tak automatyczne, jak zapinanie pasów bezpieczeństwa, gdy wsiadasz do samochodu, ale wiele osób podejmuje tylko podstawowe środki ostrożności. Uniwersytet Dzieci w Klasie zorganizował konkurs z nagrodami dla klas! „Dbamy o bezpieczeństwo rodziców i dziadków w Internecie”  Przygotujcie inicjatywę, która uczy Waszych bliskich bezpiecznego korzystania w Internetu. Zaplanujcie i zrealizujcie dowolną inicjatywę, której celem będzie zwrócenie uwagi na zagrożenia, z jakimi mogą mieć kontakt osoby dorosłe w Internecie. Zgłoszenia: wklasie.uniwersytetdzieci.pl Na pracę konkursową składają się: - opis

  Tegoroczny Code Week dobiegł końca.  Dołączyliśmy do miliona organizatorów i uczestników. 🔅🔓    📶📡  Jakie korzyści kodowanie przynosi uczniom?      📶📡 Jak na tym zyskają nauczyciele? W erze cyfrowej program nauczania informatyki powinien obejmować podstawy kodowania oraz rozwój kluczowych kompetencji związanych z myśleniem obliczeniowym, takich jak rozwiązywanie problemów, współpraca i umiejętności analityczne. Zainspirowaliśmy się działaniami Europejskiego Tygodnia Kodowania i przyłączyliśmy do  rozwijania własnych umiejętności kodowania, myślenia obliczeniowego,  by rozwijać nowe pomysły i wraz z innymi przyczyniać się do wprowadzania innowacji na przyszłość. Najmłodsi uczniowie rozpoczęli naukę kodowania od odszukania zakodowanych jesiennych ilustracji, układania sudoku oraz układania kolorowych kubków z zamianą kolorów i kierunków. Uczniowie klas czwartych i piątych wykorzystywali kody w grze "Cody Roby Złap robota". Uczniowie  współpracowali i współzawodniczyli.

  🍁🍂 Dlaczego liście jesienią robią się kolorowe?  Pierwszaki poszukiwali odpowiedzi na swoje pytanie poprzez porównywanie barwy liści a następnie poprzez wykonanie eksperymentu. Działanie to polegało na oddzieleniu aktywnych kolorów liści. 🍁🍂 Jakie tajemnice skrywają w sobie?  W jaki sposób uczniowie wykonali "liściowy" eksperyment? Zebraliśmy garść liści z tego samego drzewa, ale znajdujących się na różnych etapach zmiany koloru.  Przygotowaliśmy po jednym słoiku na każdy rodzaj zebranych liści. Do każdego słoika wsypaliśmy jeden rodzaj liścia. Liście porozcinaliśmy na małe kawałeczki. Dodaliśmy tyle alkoholu do dezynfekowania rąk, aby zakryć liście, a następnie za pomocą drewnianego patyka jeszcze bardziej rozgnietliśmy liście w alkoholu. Powoli alkohol zmieniał kolor na zielony. Słoiki zakręciliśmy pokrywkami i ustawiliśmy w misce. Do miski wlaliśmy gorącą wodę. Po dwóch godzinach zauważyliśmy, że płyn w słoiczkach zmienił kolor na żółty, brązowy i zielony.  Zakraplac

Europejski Tydzień Kodowania to inicjatywa, w której świętujemy kreatywność, rozwiązywanie problemów i współpracę poprzez programowanie i inne działania związane z technologią.  Główną ideą stojącą za wydarzeniem jest promowanie programowania poprzez pokazywanie młodzieży i dorosłym sposobów na realizację pomysłów przy pomocy kodu, rozwiewanie wątpliwości i mitów otaczających te umiejętności oraz gromadzenie zmotywowanych jednostek w celu wspólnej nauki. To dla naszej przyszłości.  Technologia kształtuje nasze życia, ale pozwalamy, aby mniejszość decydowała o tym, w jaki sposób ją wykorzystujemy.  Możemy zrobić coś więcej niż tylko udostępniać treści i klikać „lubię to!”.  Możemy realizować nasze szalone pomysły i tworzyć rzeczy, które sprawią radość innym osobom. Inicjatywa Europejskiego Tygodnia Kodowania została zapoczątkowana w 2013 roku przez Młodych Doradców na rzecz Europejskiej Agendy Cyfrowej. Komisja Europejska wspiera Europejski Tydzień Kodowania w ramach strategii tworzenia

  Od początku września rozpoczęliśmy poszukiwania różnych ciekawostek dotyczących drzew razem z naszymi partnerami projektu eTwinning Autumn tree.    🌳🍂   Do obserwowania wybraliśmy drzewo klon.   🌳🍂  Zadaliśmy pytania związane z wybranym przez nas drzewem i  rozpoczynamy aktywne poszukiwanie odpowiedzi. 🌳🍂 Wykonaliśmy odbitki klonowych liści. Ta praca bardzo nam się podobała.        🌳🍂 Tworzymy album z informacjami o drzewie własnoręcznie opisany i ilustrowany. Na początek pytanie: Po co drzewo ma gałęzie i liście? Dlaczego drzewo jest brązowe i ma różne paski na korze? Po co drzewo ma gałęzie i liście? 👀🌳 Zaobserwowaliśmy, że drzewa mają twardy, pokryty korą pień, który w miarę wzrostu drzewa staje się coraz bardziej spękany.  👉 Autumn and nature 👈 👀🌳 Gładka lub chropowata, jasna lub ciemna, spękana pionowo lub poziomo, łuszcząca się w postaci płatów – taka jest skóra drzew. Kora jest tym dla drzewa, czym skóra dla człowieka: chroni przed działaniem czynników zewnętrzn

  🌲🍁🌳 Drzewa mają ogromne znaczenie dla naszej planety. Dlaczego?  🍂🍃🍁 Pobudzimy nasza ciekawość, poszukamy informacji i ciekawostek dotyczących życia drzew.  Będziemy zadawać pytania związane z wybranym drzewem i szukać na nie odpowiedzi. Zaprowadzimy wokół wybranego drzewa różne działania badawcze oraz wymienimy się spostrzeżeniami z partnerami. W ramach współpracy stworzymy album z różnymi drzewami. Wzbogacimy swoje słownictwo angielskie. Stworzymy obraz Jesiennego Lasu eTwinning  Nagramy prośbę drzew do ludzi. Nasze zadania 🌳 🍂   Poznajemy partnerów projektu- Skąd pochodzą?  Mapa partnerów 🌳 🍂   Przygotowujemy projekt do głosowania na logo projektu 🌳 🍂   Przygotowujemy klasowe drzewo z awatarami 🌳 🍂   Wybieramy drzewo do obserwacji 🌳 🍂   Zadajemy pytania związane z wybranym przez nas drzewem i szukamy o

 

 SŁOWA MAJĄ WIELKĄ MOC 😔😕😖 A co jeśli dzieci widzą, jak osoby dorosłe (w tym również ich rodzice) hejtują innych w sieci?  zdjęcie pochodzi ze strony TVN24 Bardzo ciekawa wypowiedź Igi Świątek po wygranym czwartkowym meczu z  Chinką Qinwen Zheng: " Wszyscy widzieliśmy, że dzisiejszy mecz nie był idealny. Ale ilość nienawiści i krytyki, jaką ja i mój zespół otrzymujemy po przegraniu seta, jest po prostu śmieszna" Hejt i mowa nienawiści niestety wygodnie się rozsiadły w naszym życiu społecznym. W życiu politycznym, akademickim, szkolnym, sąsiedzkim i w jakimkolwiek innym. T o są bardzo ważne słowa, które warto przytoczyć.  Ponownie Iga Świątek:  "Oczywiście wiem, że nie mam wielkiego wpływu na to, co ludzie pomyślą lub napiszą. Po prostu myślę, że świat i internet byłyby lepszymi miejscami, gdybyśmy wszyscy nad tym pracowali " " Wszyscy ciężko pracujemy i wiele poświęciliśmy na to, by być tu, gdzie jesteśmy. Codziennie dajemy z siebie sto procent tego, co może

  obraz wygenerowany przez AI To, jak dzieci postrzegają otaczający je świat, w dużej mierze zależy od tego, co od nas słyszą. Uczestnictwo i zaangażowanie rodziców mają bezpośrednie i długofalowe oddziaływanie na uczenie się dzieci, ich rozwój, osiągnięcia i to, czy lubią szkołę.  Chcemy, aby nasze dzieci były samodzielne, szczęśliwe, aby umiały podejmować decyzje i wpływać na swoje życie. Od wczesnego dzieciństwa kształtujemy postawy dzieci. Środowisko domowe stanowi fundament do budowania poczucia ich tożsamości. Ten najważniejszy etap rozwoju dziecka warunkuje, w jaki sposób dziecko nauczy się korzystać ze swoich doświadczeń, zdarzeń i kontaktów z innymi osobami.   Nadopiekuńczość to spirala wciągająca rodzinę w samonapędzający się cykl wzajemnych frustracji, braku zaufania i wypalenia. Nadopiekuńczość nie jest korzystna dla nikogo w rodzinie. Trudno nam dostrzec ją u siebie, bo często wynika z dobrych intencji i zaangażowania ale również dlatego, że przykrywa nasze lęki. Grafik