Kreatywna edukacja

Andrzejki to dobra wspaniała okazja do integracji i fantastycznej zabawy. Jak spędziliśmy ten  wróżbiarski dzień?  Dowiedzieliśmy się, kim był św. Andrzej i jakie jest znaczenie jego święta. Poznaliśmy i układaliśmy stare przysłowia związane z Andrzejkami. Święty Andrzej Ci ukaże, co Ci los przyniesie w darze!  Gdy Andrzej się zjawi, to i zimę postawi. Gdy w Andrzeja deszcz lub słota, w grudniu drogi bez błota.  Rozpoczęliśmy od  przepowiadania przyszłości : najpierw swoimi butami wróżyły dziewczynki, później kołem losującym kręcili chłopcy. Sprawdzaliśmy też, co ma do powiedzenia  o każdym z nas liczba jego urodzenia i rzucając monetę wróżyliśmy, komu spełnią się życzenia. W tym dniu dowiedzieliśmy się też, dlaczego śmiech to zdrowie i jak nauczyć się technik usmiechania się do ludzi. 👦👧👩👨

Co ma wspólnego pozytywne nastawienie z koncentracją uwagi oraz jak emocje wpływają na motywację do podejmowania trudnych zadań? Jak tworzyć własne strategie radzenia sobie z zadaniami ? Gdzie można przechowywać dane? Gdzie zapisywane są nasze myśli i wiadomości, które zdobywamy? Czy nasz mózg jest pojemny? Czy wiadomości zapisane w naszej pamięci można utracić? Co zrobić, żeby zabezpieczyć je przed utratą? Jak się uczyć koncentracji uwagi? rozważam i wymieniam czynniki wpływające na rozproszenie i skupienie uwagi, rozpoznaję i zastanawiam się, jak wpływają moje emocje i myśli na koncentrację, tworzę własne strategie radzenia sobie z zadaniami. Koncentracja, czyli umiejętność skupienia uwagi, pozwala na zajmowanie się jedną czynnością, jednym zadaniem w jednej chwili,  to umiejętność dokładnego skupienia się na poleceniu. Nasze myśli, emocje, nastawienie mają ogromny wpływ na wykonywanie czynności i rozwiązywanie zadań. Jak skupić się na jednym zadaniu?  Dlaczego czasem trudno nam się

Dlaczego strój kosmonauty nie przypomina codziennego ubrania? Jakie musi spełniać zadania? Przed czym ochronić astronautę? Czy astronauta sam może założyć swój kostium? Jak zmieścić projekt skafandra kosmicznego dla dorosłego człowieka na kartce formatu A4?  Amerykańskie skafandry kosmiczne składają się z bardzo wielu elementów.  Ubieranie ich jest czasochłonne i niewykonalne bez asystentów. Skafandry rosyjskie są jednoelementowe: po prostu wchodzi się do nich przez właz w plecach.  Dowiesz się: z jakich elementów składa się kosmiczny skafander, wyjaśnisz jak można ścisnąć lub rozciągnąć na kartce figurę geometryczną. rysujesz i skalujesz figury geometryczne, trenujesz krytyczne myślenie i umiejętność  pracy w grupie. Dlaczego kosmonauci muszą nosić specjalne skafandry? Przed jakimi zagrożeniami chroni skafander? Z jakich części się składa? Jak Waszym zdaniem powinien wyglądać skafander przyszłości?  Prezentacja: Jak wyglądają stroje kosmonautów? Ostatnią lekcją z całego cyklu  uczniow

  Dlaczego Księżyc czasami wygląda jak rogalik? Księżyc każdego dnia ma inny kształt. Czasami jest on okrągły jak Słońce, a czasami ledwie widoczny. Dlaczego widziany Księżyc przybiera różne kształty?  Dowiadujemy się: w jaki sposób powstają fazy Księżyca, opisujemy zmiany kształtu (fazy) Księżyca, oceniamy jaka z faz Księżyca nastąpi jako kolejna, obserwujemy Księżyc na niebie, wymieniamy nazwy fazy Księżyca. Co przyczyniło się do odkrycia nieznanych planet? Jak w starożytności wyobrażano sobie wszechświat? Co ustalił Mikołaj Kopernik? prezentacja: Co dzieje się z księżycem? Aktualna faza Księżyca Kalendarz faz księżyca To narzędzie kalendarza faz księżyca lub harmonogram księżyca to łatwy sposób na sprawdzenie fazy księżyca w danym miesiącu. Fakty o księżycu

Od czego zależy czas spadania przedmiotów? Na czym polega opór powietrza i czym się on różni od siły wyporu oraz jak, w warunkach innych niż ziemskie, będą się zachowywać ciała o różnych masach? Dowiadujemy się: Jak przedmioty zachowują się w powietrzu a jak w wodzie?  Jak przedmioty zachowują się na Księżycu? Co to są cząsteczki powietrza? Czym jest siła grawitacji i  siła ciężkości? Jak działa siła grawitacji, zarówno na Ziemi, jak i w kosmosie? Czym są siły oporu i od czego zależy szybkość spadania przedmiotów? Co to jest grawitacja? Czym jest ta nieznana siła, o której w swoim liście pisał do was Izaak Newton? Czym są masa i siła? Co to znaczy, że jakieś ciało „waży”? Czy ciała na Księżycu ważą tyle, co na Ziemi?

  Dlaczego jajo jest symbolem Wielkanocy? Jajko, jako jeden z ważniejszych symboli wielkanocnych, oznacza m. in. początek, życie oraz odrodzenie się przyrody. Od najdawniejszych czasów malowanymi pisankami obdarowywano  się życząc powodzenia i szczęścia. Jakie są inne symbole nadchodzących świąt? Dlaczego jajo jest symbolem Świąt Wielkanocnych? Czy jajo jest symbolem świąt tylko w Polsce? Jak nazywają się techniki ozdabiania jajek? W jaką moc jajek wierzono? Dlaczego dziewczęta wręczały pisanki kolegom? Znaki Wielkanocy Zagadkowy quiz                   Quiz wielkanocny Easter Multiplication Game                                     Połącz kropki                         Sudoku

 W marcu wzięliśmy udział w konkursie plastycznym "Kartka wielkanocna dla Ukrainy" zorganizowanym przez Fundację Uniwersytet Dzieci i przesłaliśmy nasze prace. W kwietniu będą  przyjaznym przesłaniem dla nowych koleżanek i kolegów z Ukrainy, którzy chodzą do naszej szkoły.     Wyniki konkursu plastycznego We wtorek 29 marca Maja z naszej klasy wzięła udział w Konkursie piosenki w WDK w Wolsztynie. Zdobyła wyróżnienie w Konkursie. Bardzo się cieszymy i gratulujemy 👏

  W sobotę 19 lutego obchodzony był Dzień Nauki Polskiej. Dzień został ustanowiony w rocznicę urodzin naszego największego polskiego astronoma,matematyka, dyplomaty, urzędnika i lekarza Mikołaja Kopernika. za rok będziemy obchodzić 550 rocznicę urodzin wielkiego Polaka, twórcy dzieła "O obrotach ciał niebieskich". Uniwersytet Dzieci zaprasza do wysłuchania wykładu pt. „Jak bada się mózg?”, zrealizowanego w ramach projektu „SPIN-aj naukę”. Doktor Wojciech Glac z Wydziału Biologii Uniwersytetu Gdańskiego opowiada w nim o rozwoju badań nad mózgiem. Z wykładu dowiecie się między innymi: 🧠 Kiedy tak naprawdę zaczęto interesować się mózgiem? 🧠 Co o mózgu sądzili starożytni? 🧠 Jak zmieniło się postrzeganie mózgu na przestrzeni wieków? 🧠 Jak badano mózg dawniej, a jak robi się to współcześnie? 🧠 Jakie były najbardziej przełomowe odkrycia w badaniach nad mózgiem? Piramida zdrowia

  Wybraliśmy projekt Uniwersytetu Dzieci, który będziemy realizować w drugiej klasie: W kosmos z klasą. Jakie tajemnice kryje wszechświat?

Matematyka może być inspirująca i ciekawa - za nami ciekawy i kreatywny rok z Uniwersytetem Dzieci. Szerzej o naszych działaniach w ramach projektu Mali Matematycy stronie  Matematyka może być fajna

 W drugim półroczu wraz z naszymi partnerami z kilku krajów europejskich poznawaliśmy życie pszczół oraz dowiedzieliśmy się, jak ogromne jest ich znaczenie dla naszej planety. Nasz drugi międzynarodowy projekt dobiega końca. Posiadamy bardzo dużą świadomość, jak ważne są zapylacze dla całej ludzkości i świata przyrody. Prezentujemy efekty naszych wspólnych działań, wykonanych zadań. Zadania projektowe były bardzo ekscytujące, świat oczami owadów zaskakujący i niezwykły. Zapraszamy do obejrzenia efektów naszego projektu:

Obraz  StockSnap  z  Pixabay Co to jest geometria? Do czego się ją wykorzystuje? Co wspólnego mają z geometrią ściany? Cel:  wiem, czym zajmuje się geometria NaCoBeZu: wskazuję różnicę pomiędzy figurami płaskimi, a przestrzennymi. potrafię nazwać wielościany, określam jak wyglądają krawędzie, wierzchołki i ściany, rozwijam myślenie naukowe – umiejętność formułowania wniosków opartych na obserwacjach, trenuję umiejętność pracy zespołowej. Po co starożytnym Egipcjanom była  geometria?  Co oznacza słowo geometria?  Gdzie możemy spotkać figury przestrzenne? Geometria jest jedną z najstarszych dziedzin matematyki – już starożytni Egipcjanie wykorzystywali ją podczas budowy ogromnych piramid. Każdy wie, jak wygląda kwadrat, czy trójkąt. A jak wyglądają figury platońskie i archimedesowskie? Jaką figurą geometryczną jest model piłki nożnej? Jaka to figura?  Zagadki Ile najmniej ścian może mieć wielościan? Ile najwięcej ścian może mieć wielościan? Z czego są zbudowane figury geometryczne? Jaki

  Cel: wymieniam różne sposoby mierzenia czasu. NaCoBeZu: tłumaczę działanie klepsydry, zegara wodnego, zegara słonecznego, wykonuję proste obliczenia matematyczne, rozwiązuję zadania z treścią, trenuję umiejętność wyciągania wniosków i analizuję dostrzegane zjawiska.  Wyobraź sobie, że budzisz się rano, a na świecie nie istnieją zegary... Jak możesz ustalić, o której godzinie należy wyjść z domu, żeby zdążyć do szkoły?  Jak zmierzysz długość trwania lekcji?  Już w czasach starożytnych ludzie pracowali, uczyli się i umawiali na spotkania. Mimo, że nie mieli zegarków, jakie znamy współcześnie, korzystali z urządzeń, które pomagały im mierzyć czas. Nocą, sprawdzano w tym celu położenie gwiazd na niebie. Porę dnia ustalano stosując zegar słoneczny. Czas trwania określonych czynności mierzono używając klepsydry, zegara wodnego, czy ... świecy.  Muzeum w Jędrzejowie Sprawdź, jak działa zegar słoneczny wykorzystując do tego celu wysoki przedmiot i latarkę. Skonstruuj wahadło: za pomocą stope

Cel: trenuję różne sposoby zapisu godzin.  NaCoBeZu: Odczytuję i zapisuje godzinę, jaką wskazuje zegar tarczowy ze znakami arabskimi i rzymskimi, Odczytuję i zapisuję godzinę, jaką wskazuje zegar elektroniczny, uwzględniając system 24-godzinny,  opowiadam o różnych sposobach zapisu godzin w różnych krajach. Co napędza wskazówki zegara? Czym mierzymy czas? Napisz nazwy, albo narysuj wszystkie znane Ci urządzenia, które można wykorzystać do mierzenia czasu. Uporządkuj jednostki używane do odmierzania czasu od najkrótszej do najdłuższej: sekunda, rok, godzina, minuta, wiek, miesiąc, dzień, tydzień Jak odczytać czas? prezentacja Czas na świecie Interaktywna mapa Jak można dostarczyć energii w zegarze mechanicznym? Po co zegarowi wahadło? Co możemy zrobić, jeśli zegar się spóźnia?  W filmie występuje Władysław Zaorski, który od czterdziestu lat pracuje w zakładzie zegarmistrzowskim specjalizującym się w naprawie zegarów zabytkowych i odpowie nam na pytania. Zegar matematyczny Uczniowie pie

 Dlaczego pszczoły są pożyteczne? Cel: wiem, jaką rolę spełniają owady zapylające NaCoBeZu: wyjaśniam, dlaczego owady zapylające są pożyteczne dla człowieka i przyrody,  znam zagrożenia życia owadów zapylających,  trenuję swoją świadomość ekologiczną  konstruuję domek dla owadów zapylających. Na terenie Polski występuje ponad 470 gatunków owadów zapylających. Rośliny są zapylane przez owady pszczołowate, ale także przez niektóre chrząszcze, muchówki czy motyle. Wśród owadów pszczołowatych są grupy społeczne i niespołeczne. Owady społeczne wspólnie budują gniazdo i wychowują potomstwo np: pszczoła miodna i trzmiel ziemny. Druga grupa owadów nie tworzy społeczności. Należą do nich, np. murarka ogrodowa czy miesierka lucernowa. Owady zapylające posiadają pewne elementy budowy ciała umożliwiające im przenoszenie pyłku roślin z jednej na drugą np: pszczoła miodna ma na trzeciej parze odnóży charakterystyczne koszyczki, w których gromadzi pyłek, a następnie transportuje go do ula. Innym przy

 Dlaczego pszczoły gromadzą miód w zbiorniczkach o sześciokątnych podstawach? Na dzisiejszych zajęciach poznaliśmy wybrane własności koła i sześciokąta. Oglądaliśmy przez specjalne okulary bryły, porównywaliśmy je ze sobą. Sprawdzaliśmy, którymi figurami da się wypełnić szczelnie płaszczyznę. Dowiedzieliśmy się, że takimi figurami są trójkąt, kwadrat i sześciokąt. Już wiemy, dlaczego pszczoły gromadzą miód w zbiorniczkach o sześciokątnych podstawach. Zajęcia z pszczołami  rozwijają myślenie naukowe i bardzo podobają się dzieciom. Mamy już własny ul zaprojektowany przez Zosię i Zuzię😊